【發(fā)布部門】 合肥市教育局 【發(fā)文字號】 合教秘[2013]313號
【發(fā)布日期】 2013.07.01 【實施日期】 2013.07.01
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 學生與助學獎學金
合肥市教育局關于開展華佗論箭個性獎學金評選活動的通知
（合教秘〔2013〕313號）
各縣（市）、區(qū)教育主管部門，各市管學校：
為積極倡導培養(yǎng)更多全面發(fā)展、富有個性、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的一代新人，由中國太平洋建設集團創(chuàng)始人、“華佗論箭”首席專家、《新論語》總撰稿人嚴介和先生發(fā)起，在廣大中小學校開展以“關注個性、尊重個性、保護個性”為主題的“華佗論箭個性獎學金”評選活動。我市于2013年7月啟動實施此項活動。為確保評選工作順利實施，按照“華佗論箭”組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）的總體要求，現(xiàn)將我市開展此項活動的有關要求通知如下：
一、評選范圍
合肥市在校小學生、初中生、高中生，身體健康、品學兼優(yōu)、充滿活力、個性鮮明且符合評選參考標準的中小學生均可推薦參加。
二、評選名額及獎勵金額
在推薦200名候選人基礎上，全市最終評出100名學生獲得“華佗論箭個性獎學金”，每位學子獲得獎學金為10000元人民幣。其中，小學生20名、初中生30名、高中生50名。
三、推薦標準的主要內(nèi)容及評選原則
本項獎學金評選標準建立百分制推薦評價體系（個性40分、聰明15分、善良15分、勤奮15分、健美15分），其主要內(nèi)容為以下五個方面：
1、個性發(fā)展方面：具有獨立的思考能力和個性化思維，有組織能力、策劃能力、動手能力和突出的特長才藝或某學科專長。
2、智力發(fā)展方面：學習、領悟能力強，記憶力好、接受能力強、思維靈活，能將所學知識運用到生活中。
3、品德修養(yǎng)方面：尊敬師長、愛護同學、關心他人、樂于助人，富有愛心和同情心。
4、勤奮進取方面：努力學習、積極進取，積極參加學校組織的各類活動。
5、健康與氣質(zhì)方面：身體健康、無不良嗜好。五官端正、身材勻稱、形象好、氣質(zhì)佳。
各學校本著公平、公正、公開和師生共同參與的評選原則，依照推薦標準的主要內(nèi)容，在各級教育部門組織下進行推薦和測評。
四、評選活動實施程序及辦法
按照華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）的相關要求，評選活動實施程序共分四個階段，即推薦表打分階段；個性化思維能力測評階段；成績匯總階段；頒獎展示階段。
1、推薦表打分階段。由學校組織填寫“華佗論箭個性獎學金”推薦表（按2：1比例推薦），按表格要求為學生打分，經(jīng)校長簽字后報教育主管部門蓋章，并由市教育局統(tǒng)一郵寄至華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）。
2、個性化綜合思維能力測評（筆試）階段。筆試由市教育局組織專人評選，結果由市教育局統(tǒng)一郵寄到組委會。“個性化綜合思維能力測評”為百分制，分為概念題、選擇題、現(xiàn)象分析題三部分。其中概念題20分、選擇題20分、現(xiàn)象分析題60分。
3、成績匯總階段?？偝煽兎种当嚷蕿榘俜种?，其中推薦表評分占總分數(shù)的50%；個性化思維能力測評（筆試）占總分數(shù)的50%；華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）依照評選規(guī)則中的分值比率統(tǒng)計最終得分和獲獎學子名單，如最后一名得分相同無法確定時，由市教育局組織最后一名相同比分人員進行面試，確定入選人員。
4、頒獎展示階段。由華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）匯總數(shù)據(jù)，確定參加頒獎學子名單，并由組委會集中培訓展示獨特個性的學子。
五、組織機構
成立合肥市“華佗論箭個性獎學金”評選活動組委會，下設評審組。
合肥市“華佗論箭個性獎學金”評選活動組委會
主 任：吳春梅
副主任：高曉光、方東玲
成 員：姜昌根、項躍剛、沈 昊、劉原徽、李 磊
合肥市“華佗論箭個性獎學金”評審組
組 長：方東玲
副組長：姜昌根
成 員：沈 昊、劉原徽、李 磊、汪光興、陳 磊、張少華
合肥市“華佗論箭個性獎學金”監(jiān)察組
組 長：姜昌根
副組長：項躍剛
成 員：沈 昊、陳建國
六、評選活動時間安排
1、2013年7月1日到7月10日，為活動前期準備階段。具體工作包括：針對縣（市）區(qū)、市管學校制定詳細活動實施計劃及要求，廣泛宣傳華佗論箭個性獎學金活動?；I備并舉辦本市“華佗論箭個性獎學金活動”啟動儀式及新聞發(fā)布會。
2、2013年7月10日到7月17日，為各縣（市）區(qū)參評學生推薦階段。全市各年級學生推薦比例：小學40人，初中60人，高中100人，總計200人。各縣（市）區(qū)各學校推薦名額由市教育局分配確定；學校依照分配名額從華佗論箭網(wǎng)站（http：//www.ht-ceo.com）下載“華佗論箭個性獎學金推薦表”（http：//www.ht-ceo.com/index.php?m＝content&c＝index&a＝show&catid＝123&id＝31），按照評價參考標準組織打分推薦。7月15日前按分配名額2：1比例上報候選人相關材料（見附件3）。聯(lián)系人：汪光興，電話：63505200、13155179675，E-mail：2357172112＠qq.com；張少華，電話：63505127、13966773021。
3、2013年7月25日前（具體時間地點待定），個性化綜合思維能力測評（筆試）。
4、2013年7月25日到8月5日，成績匯總后，進行公示。
5、2013年8月6日到8月15日為頒獎前籌備期。由“華佗論箭”組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）集中培訓展示獨特個性的學子。
6、2013年8月18日，組織頒獎典禮。
七、未盡事宜另行通知。
附件：1．推薦評價標準（參考）
2．“華佗論箭個性獎學金”推薦表
3．合肥市教育局推薦名額分配表
合肥市教育局
2013年7月1日
附件1：
推薦評價標準（參考）
項目
分值
評價內(nèi)容
個
性
40分
具有獨立的思考能力和個性化思維，有組織能力、策劃能力、動手能力和突出的特長才藝或某學科專長。（不尊重師長、不友愛同學、奇裝異服、梳奇怪發(fā)式和佩戴各類飾品均不屬于個性化范疇。）
聰
明
15分
學習、領悟能力強，記憶力好、接受能力強、思維靈活，能將所學知識運用到生活中。
善
良
15分
尊敬師長、愛護同學、關心他人、樂于助人，富有愛心和同情心。
勤
奮
15分
努力學習、積極進取，積極參加學校組織的各類活動。
健
美
15分
身體健康、無不良嗜好。五官端正、身材勻稱、形象好、氣質(zhì)佳。
注意事項：
1、學校從華佗論箭網(wǎng)站（http：//www.ht-ceo.com）下載“華佗論箭個性獎學金推薦表”，參照上述標準打分推薦。
2、參評學生須提交1寸照片1張、近期生活照3張；在校成績單復印件一份；校內(nèi)外獲獎證書的復印件一份；相關才藝特長的作品證明一份，可以照片或復印件形式提供；以“個性”為主題的作文一篇，不限文體，字數(shù)不低于600字；班主任及3名同學的評價與推薦；如有參加學?；蛏鐣M織的公益活動者，需出示相關證明一張。
3、參評人所有信息必須真實有效，無違法犯罪記錄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作假將取消參評資格。
附件2：
“華佗論箭個性獎學金”推薦表
所在城市：
學
生
填
寫
姓 名
性別
年齡
照 片
學 校
班級
身 高
體 重
學生證號
聯(lián)系電話
家庭住址
家庭背景
個人特長
曾獲榮譽
曾參與的
公益活動
個性化
自述
以上資料與事實相符，如有不符，將取消評選資格。
本人簽名： 監(jiān)護人簽名：
學
校
填
寫
綜合意見
推薦評語
備 注
學校簽章
推薦評分
個性
（40分）
聰明
（15分）
善良
（15分）
勤奮
（15分）
健美
（15分）
教育主管部門填寫
推薦評語
簽字：
備注
教育主管
部門簽章
附件3：
合肥市華佗論箭個性獎學金候選名額分配表
縣（市）區(qū)
小學（人）
初中（人）
高中（人）
肥東縣
5
7
8
肥西縣
1
2
3
長豐縣
1
2
3
廬江縣
1
2
3
巢湖市
1
2
3
瑤海區(qū)
2
3
1
廬陽區(qū)
2
3
1
蜀山區(qū)
2
3
1
包河區(qū)
2
3
1
經(jīng)開區(qū)
1
1
0
高新區(qū)
1
1
0
新站區(qū)
1
1
0
市管學校
0
3
26
合計
20
30
50
【發(fā)布日期】 2013.07.01 【實施日期】 2013.07.01
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 學生與助學獎學金
合肥市教育局關于開展華佗論箭個性獎學金評選活動的通知
（合教秘〔2013〕313號）
各縣（市）、區(qū)教育主管部門，各市管學校：
為積極倡導培養(yǎng)更多全面發(fā)展、富有個性、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的一代新人，由中國太平洋建設集團創(chuàng)始人、“華佗論箭”首席專家、《新論語》總撰稿人嚴介和先生發(fā)起，在廣大中小學校開展以“關注個性、尊重個性、保護個性”為主題的“華佗論箭個性獎學金”評選活動。我市于2013年7月啟動實施此項活動。為確保評選工作順利實施，按照“華佗論箭”組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）的總體要求，現(xiàn)將我市開展此項活動的有關要求通知如下：
一、評選范圍
合肥市在校小學生、初中生、高中生，身體健康、品學兼優(yōu)、充滿活力、個性鮮明且符合評選參考標準的中小學生均可推薦參加。
二、評選名額及獎勵金額
在推薦200名候選人基礎上，全市最終評出100名學生獲得“華佗論箭個性獎學金”，每位學子獲得獎學金為10000元人民幣。其中，小學生20名、初中生30名、高中生50名。
三、推薦標準的主要內(nèi)容及評選原則
本項獎學金評選標準建立百分制推薦評價體系（個性40分、聰明15分、善良15分、勤奮15分、健美15分），其主要內(nèi)容為以下五個方面：
1、個性發(fā)展方面：具有獨立的思考能力和個性化思維，有組織能力、策劃能力、動手能力和突出的特長才藝或某學科專長。
2、智力發(fā)展方面：學習、領悟能力強，記憶力好、接受能力強、思維靈活，能將所學知識運用到生活中。
3、品德修養(yǎng)方面：尊敬師長、愛護同學、關心他人、樂于助人，富有愛心和同情心。
4、勤奮進取方面：努力學習、積極進取，積極參加學校組織的各類活動。
5、健康與氣質(zhì)方面：身體健康、無不良嗜好。五官端正、身材勻稱、形象好、氣質(zhì)佳。
各學校本著公平、公正、公開和師生共同參與的評選原則，依照推薦標準的主要內(nèi)容，在各級教育部門組織下進行推薦和測評。
四、評選活動實施程序及辦法
按照華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）的相關要求，評選活動實施程序共分四個階段，即推薦表打分階段；個性化思維能力測評階段；成績匯總階段；頒獎展示階段。
1、推薦表打分階段。由學校組織填寫“華佗論箭個性獎學金”推薦表（按2：1比例推薦），按表格要求為學生打分，經(jīng)校長簽字后報教育主管部門蓋章，并由市教育局統(tǒng)一郵寄至華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）。
2、個性化綜合思維能力測評（筆試）階段。筆試由市教育局組織專人評選，結果由市教育局統(tǒng)一郵寄到組委會。“個性化綜合思維能力測評”為百分制，分為概念題、選擇題、現(xiàn)象分析題三部分。其中概念題20分、選擇題20分、現(xiàn)象分析題60分。
3、成績匯總階段?？偝煽兎种当嚷蕿榘俜种?，其中推薦表評分占總分數(shù)的50%；個性化思維能力測評（筆試）占總分數(shù)的50%；華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）依照評選規(guī)則中的分值比率統(tǒng)計最終得分和獲獎學子名單，如最后一名得分相同無法確定時，由市教育局組織最后一名相同比分人員進行面試，確定入選人員。
4、頒獎展示階段。由華佗論箭組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）匯總數(shù)據(jù)，確定參加頒獎學子名單，并由組委會集中培訓展示獨特個性的學子。
五、組織機構
成立合肥市“華佗論箭個性獎學金”評選活動組委會，下設評審組。
合肥市“華佗論箭個性獎學金”評選活動組委會
主 任：吳春梅
副主任：高曉光、方東玲
成 員：姜昌根、項躍剛、沈 昊、劉原徽、李 磊
合肥市“華佗論箭個性獎學金”評審組
組 長：方東玲
副組長：姜昌根
成 員：沈 昊、劉原徽、李 磊、汪光興、陳 磊、張少華
合肥市“華佗論箭個性獎學金”監(jiān)察組
組 長：姜昌根
副組長：項躍剛
成 員：沈 昊、陳建國
六、評選活動時間安排
1、2013年7月1日到7月10日，為活動前期準備階段。具體工作包括：針對縣（市）區(qū)、市管學校制定詳細活動實施計劃及要求，廣泛宣傳華佗論箭個性獎學金活動?；I備并舉辦本市“華佗論箭個性獎學金活動”啟動儀式及新聞發(fā)布會。
2、2013年7月10日到7月17日，為各縣（市）區(qū)參評學生推薦階段。全市各年級學生推薦比例：小學40人，初中60人，高中100人，總計200人。各縣（市）區(qū)各學校推薦名額由市教育局分配確定；學校依照分配名額從華佗論箭網(wǎng)站（http：//www.ht-ceo.com）下載“華佗論箭個性獎學金推薦表”（http：//www.ht-ceo.com/index.php?m＝content&c＝index&a＝show&catid＝123&id＝31），按照評價參考標準組織打分推薦。7月15日前按分配名額2：1比例上報候選人相關材料（見附件3）。聯(lián)系人：汪光興，電話：63505200、13155179675，E-mail：2357172112＠qq.com；張少華，電話：63505127、13966773021。
3、2013年7月25日前（具體時間地點待定），個性化綜合思維能力測評（筆試）。
4、2013年7月25日到8月5日，成績匯總后，進行公示。
5、2013年8月6日到8月15日為頒獎前籌備期。由“華佗論箭”組委會（華佗論箭個性獎學金活動辦公室）集中培訓展示獨特個性的學子。
6、2013年8月18日，組織頒獎典禮。
七、未盡事宜另行通知。
附件：1．推薦評價標準（參考）
2．“華佗論箭個性獎學金”推薦表
3．合肥市教育局推薦名額分配表
合肥市教育局
2013年7月1日
附件1：
推薦評價標準（參考）
項目
分值
評價內(nèi)容
個
性
40分
具有獨立的思考能力和個性化思維，有組織能力、策劃能力、動手能力和突出的特長才藝或某學科專長。（不尊重師長、不友愛同學、奇裝異服、梳奇怪發(fā)式和佩戴各類飾品均不屬于個性化范疇。）
聰
明
15分
學習、領悟能力強，記憶力好、接受能力強、思維靈活，能將所學知識運用到生活中。
善
良
15分
尊敬師長、愛護同學、關心他人、樂于助人，富有愛心和同情心。
勤
奮
15分
努力學習、積極進取，積極參加學校組織的各類活動。
健
美
15分
身體健康、無不良嗜好。五官端正、身材勻稱、形象好、氣質(zhì)佳。
注意事項：
1、學校從華佗論箭網(wǎng)站（http：//www.ht-ceo.com）下載“華佗論箭個性獎學金推薦表”，參照上述標準打分推薦。
2、參評學生須提交1寸照片1張、近期生活照3張；在校成績單復印件一份；校內(nèi)外獲獎證書的復印件一份；相關才藝特長的作品證明一份，可以照片或復印件形式提供；以“個性”為主題的作文一篇，不限文體，字數(shù)不低于600字；班主任及3名同學的評價與推薦；如有參加學?；蛏鐣M織的公益活動者，需出示相關證明一張。
3、參評人所有信息必須真實有效，無違法犯罪記錄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作假將取消參評資格。
附件2：
“華佗論箭個性獎學金”推薦表
所在城市：
學
生
填
寫
姓 名
性別
年齡
照 片
學 校
班級
身 高
體 重
學生證號
聯(lián)系電話
家庭住址
家庭背景
個人特長
曾獲榮譽
曾參與的
公益活動
個性化
自述
以上資料與事實相符，如有不符，將取消評選資格。
本人簽名： 監(jiān)護人簽名：
學
校
填
寫
綜合意見
推薦評語
備 注
學校簽章
推薦評分
個性
（40分）
聰明
（15分）
善良
（15分）
勤奮
（15分）
健美
（15分）
教育主管部門填寫
推薦評語
簽字：
備注
教育主管
部門簽章
附件3：
合肥市華佗論箭個性獎學金候選名額分配表
縣（市）區(qū)
小學（人）
初中（人）
高中（人）
肥東縣
5
7
8
肥西縣
1
2
3
長豐縣
1
2
3
廬江縣
1
2
3
巢湖市
1
2
3
瑤海區(qū)
2
3
1
廬陽區(qū)
2
3
1
蜀山區(qū)
2
3
1
包河區(qū)
2
3
1
經(jīng)開區(qū)
1
1
0
高新區(qū)
1
1
0
新站區(qū)
1
1
0
市管學校
0
3
26
合計
20
30
50
