【發(fā)布部門】 合肥市教育局 【發(fā)布日期】 2009.11.24
【實施日期】 2009.11.24 【時效性】 現(xiàn)行有效
【效力級別】 地方規(guī)范性文件 【法規(guī)類別】 中等教育
合肥市教育局關(guān)于印發(fā)合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案及評估細(xì)則的通知
各縣區(qū)教育局，開發(fā)區(qū)教育主管部門，市區(qū)各普通高中：
根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織開展優(yōu)秀省級示范普通高中評估工作的通知》（教基〔2008〕6號）精神，結(jié)合我市實際，對原《合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案及評估細(xì)則》作了修訂?，F(xiàn)印發(fā)給你們，并從2010年市示范性普通高級中學(xué)評估時開始實行。
附件：
1、合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案
2、合肥市示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則
合肥市教育局
二00九年十一月二十四日
附件1：
合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案
（修訂）
為適應(yīng)普通高中新課程實驗的要求，進(jìn)一步規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，提高普通高中管理水平，促進(jìn)全市普通高中又好又快發(fā)展，根據(jù)《安徽省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案（修訂）》，結(jié)合我市教育實際，重新修訂本評估實施方案和評估細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想和原則
指導(dǎo)思想：按照科學(xué)發(fā)展觀要求，貫徹國家教育方針，引導(dǎo)全市普通高中科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
評估原則：注重過程，以創(chuàng)建促改革、促發(fā)展；從實際出發(fā)，堅持辦學(xué)硬件條件夠用、實用、安全，注重辦學(xué)質(zhì)量和特色；突出示范輻射，促進(jìn)學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量等方面做好表率和引領(lǐng)；動態(tài)管理，不定期督導(dǎo)檢查，推動學(xué)校整體辦學(xué)水平不斷提高。
二、評估組織和程序
評估組織：市教育局成立市示范性普通高級中學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（設(shè)在基礎(chǔ)教育處），承辦具體事務(wù)。同時建立評估專家?guī)欤u估時隨機抽取專家，組成評估組。
評估程序：
?。ㄒ唬┳栽u
學(xué)校對照《合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案（修訂）》及《評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真自評；自評合格后，向主管教育行政部門申報。
（二）申報
市屬學(xué)校直接向市教育局申報?？h（區(qū)）所屬學(xué)校向縣（區(qū)）教育行政部門申報，縣（區(qū)）教育行政部門對申報學(xué)校預(yù)評估，初步認(rèn)定達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)的，由縣（區(qū)）人民政府（管委會）向市教育局提出書面報告。高校附中及民辦學(xué)校向主管部門申報，由主管部門向市教育局提出書面報告。
?。ㄈ┰u估
市教育局對申報學(xué)校進(jìn)行實地察看、指導(dǎo)，并將察看情況向市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報；同意后，組織專家評估組進(jìn)行評估，形成書面評估意見。
?。ㄋ模┡鷱?fù)
市示范性普通高級中學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組審核專家評估情況，提出認(rèn)定意見。經(jīng)審定批準(zhǔn)的，予以命名掛牌。
三、評估內(nèi)容和要求
?。ㄒ唬┰u估內(nèi)容包括課程改革、組織與管理、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、辦學(xué)行為和學(xué)生質(zhì)量等6個方面（A級指標(biāo)），分為B級指標(biāo)27條、C級指標(biāo)75條，總分1000分。為鼓勵學(xué)校特色發(fā)展，另設(shè)附加分部分。具體內(nèi)容見《評估細(xì)則》。
?。ǘW(xué)校評估總分達(dá)到800分為合格，其中A級指標(biāo)中“課程改革”、“組織與管理”和“學(xué)生質(zhì)量”等三項須不低于本項總分80%。
?。ㄈ┓灿邢铝星闆r之一者，不得申報市示范性普通高級中學(xué)：
1、學(xué)校所在縣（區(qū)）義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革存在嚴(yán)重問題，義務(wù)教育均衡發(fā)展沒有完成規(guī)劃目標(biāo)；
2、學(xué)校所在縣（區(qū)）高中布局明顯不合理，缺乏切實可行的規(guī)劃；沒有扶持薄弱高中建設(shè)的方案和具體措施，或工作沒有明顯成效；
3、學(xué)校近兩年內(nèi)發(fā)生過重大責(zé)任事故或發(fā)生因?qū)W校責(zé)任而導(dǎo)致學(xué)生死亡事故；
4、學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，在社會上造成不良影響的；
5、學(xué)校存在嚴(yán)重的師德問題，在社會上造成惡劣影響的；
6、學(xué)校高中規(guī)模過小且不足15個班，或班額超過56人；
7、其他應(yīng)“一票否決”的情況。
?。ㄋ模┦惺痉缎云胀ǜ呒壷袑W(xué)評估原則上一年進(jìn)行一次，每校評估時間為2天。
附件2：
合肥市示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則
A級
指標(biāo)
B級
指標(biāo)
C級指標(biāo)
評 價 標(biāo) 準(zhǔn)
評價方法
A1
課程
改革
200分
B1
課程
設(shè)置
55分
C1
課程目標(biāo)
和 組 織
16分
制定本校課程實施方案和三年課程計劃，并不斷完善。面向全體學(xué)生，確定課程改革目標(biāo)和基本內(nèi)容。建立健全組織和制度，統(tǒng)籌相關(guān)方面力量齊抓共管。
C1－C6
（1）查看學(xué)?？傉n表和班級課表
（2）查看有關(guān)計劃
（3）隨機調(diào)查課程方案執(zhí)行情況
（4）召開教師、學(xué)生、社區(qū)代表座談會
（5）聽課
C2
必修課程
15分
按照國家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范開設(shè)課程。開齊開足必修課程，不隨意增減課時。每學(xué)年安排教學(xué)時間不超過40周。
C3
選修課程
14分
高一年級主要設(shè)置必修課程，逐步增設(shè)選修課程。提供多樣性、滿足學(xué)生需要的選修課程。
C4
綜合實踐
活 動
10分
組織學(xué)生參加社會實踐、研究性學(xué)習(xí)和社區(qū)服務(wù)，有活動計劃、過程性材料、指導(dǎo)教師和工作總結(jié)。學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動不少于1周，參加社區(qū)服務(wù)不少于10個工作日。
B2
課程
管理
20分
C5
選課制度
10分
建立行之有效、符合學(xué)校特點的校內(nèi)選課指導(dǎo)制度。學(xué)校及時有效地組織和指導(dǎo)學(xué)生選課，鼓勵學(xué)生按照興趣、潛能確定選修模塊。
C6
課程資源
10分
加強課程資源建設(shè)，因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，加強校際之間以及學(xué)校與社區(qū)的合作，利用職業(yè)技術(shù)教育的資源，利用和開發(fā)基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程資源，建立課程資源網(wǎng)絡(luò)。
B3
課程
教學(xué)
70分
C7
德育工作
20分
建立和完善工作機制，加強德育工作隊伍建設(shè)，重視班主任工作。開展形式多樣的活動。加強校園文化建設(shè)。開展經(jīng)常性的法制教育。
C7－C9
（1）查看學(xué)校近三年檔案資料
（2）召開學(xué)生代表座談會
（3）了解有關(guān)教研教改計劃和項目
（4）查看教研教改總結(jié)報告、論文
（5）查閱教師教案、教學(xué)反思、公開教學(xué)活動的有關(guān)資料
（6）聽課
C8
體藝工作
20分
按規(guī)定開設(shè)體育與健康、藝術(shù)教育課程。經(jīng)常性開展藝術(shù)、體育活動，每年舉辦一次運動會、藝術(shù)文化節(jié)等。保證學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間和充足的睡眠時間。
C9
課堂教學(xué)
30分
制定學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽課、反思、考試等環(huán)節(jié)要求明確、科學(xué)。
教師編寫較高質(zhì)量的單元和課時教案，備課充分，課堂教學(xué)、作業(yè)批改認(rèn)真，教學(xué)反饋及時，課后輔導(dǎo)認(rèn)真。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作有成效。
注重基本知識和基本技能教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，注重培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀；引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流。
不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，注重實效；專任教師80％以上能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
A1
課程
改革
200分
B4
教學(xué)
研究
30分
C10
教研制度
15分
學(xué)校教研組織和制度健全，各學(xué)科教研組定期開展活動。建立校本教研制度，學(xué)校、教研組和教師每學(xué)年均有專題研究項目。設(shè)置3項校級以上教育科研課題（含教改實驗），取得階段性成果。
C10－C11
（1）查看學(xué)校近三年檔案資料
（2）召開學(xué)生代表座談會
（3）了解有關(guān)教研教改計劃和項目
（4）查看教研教改總結(jié)報告、論文
（5）查閱教師教案、教學(xué)反思、公開教學(xué)活動的有關(guān)資料
C11
教研成果
15分
有學(xué)校、教研組教研教改總結(jié)報告。90%以上的專任教師每學(xué)期撰寫教研教改總結(jié)和教學(xué)反思
近三年有學(xué)科教研、教改成果在市以上范圍推廣。有10篇（項）以上論文在市級以上的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或交流。充分發(fā)揮教研在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量方面的作用。積極開展校際教研交流，發(fā)揮示范輻射作用。
B5
課程
評價
25分
C12
綜合素質(zhì)
評價
15分
實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式。根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則，綜合運用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評和互評等方式，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并按時上報評價結(jié)果。
C12－C13
（1）查看學(xué)?？傉n表和班級課表
（2）查看有關(guān)計劃
（3）隨機調(diào)查課程方案執(zhí)行情況
（4）召開教師、學(xué)生、社區(qū)代表座談會
（5）聽課
C13
學(xué)分管理
10分
實行學(xué)分管理，學(xué)生獲得必需的畢業(yè)學(xué)分。積極發(fā)揮學(xué)分在學(xué)生管理和教育教學(xué)中的作用。
A2
組織
與
管理
150分
B6
黨的
組織
20分
C14
組織制度
建設(shè)
10分
按黨章規(guī)定成立基層黨組織，按期換屆。建立干部考察和監(jiān)督制度，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，有計劃、有重點地對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨性、黨紀(jì)教育。校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開民主生活會。
C14－C15
（1）查閱近三年來的有關(guān)檔案資料
（2）召開教職工代表座談會
C15
政治核心
作用
10分
保障黨和國家的各項方針政策的落實，參與學(xué)校重大問題決策，支持校長行使職權(quán)。加強黨員思想教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。成立學(xué)生業(yè)余黨校，進(jìn)行黨的基本知識教育。有計劃地發(fā)展優(yōu)秀教職工和學(xué)生入黨。
B7
行政
領(lǐng)導(dǎo)
30分
C16
機構(gòu)設(shè)置
6分
合理設(shè)置機構(gòu)，明確界定職能，運轉(zhuǎn)正常。實行校長負(fù)責(zé)制，中層以上干部有明確的崗位職責(zé)和任期目標(biāo)，定期進(jìn)行考核、獎懲。
C16－C17
（1）考察學(xué)校機構(gòu)設(shè)置和職能劃分
（2）核查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)檔案材料
（3）召開教師代表座談會
C17
班子配備
8分
領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合高中教師任職資格。正、副校長及中層部門正職干部具有國民教育系列本科以上學(xué)歷和中學(xué)一級及以上專業(yè)技術(shù)職稱。正、副校長按規(guī)定參加崗位培訓(xùn)。
C18
校長素質(zhì)
10分
校長具有事業(yè)心和責(zé)任感，全面貫徹教育方針，堅持學(xué)習(xí)，依法治校；團結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工，推動學(xué)校改革和發(fā)展。
C18－C19
（1）校長述職、答辯
（2）查閱部門負(fù)責(zé)人工作業(yè)務(wù)檔案
（3）召開教師代表座談會
C19
教學(xué)工作
6分
中層部門正職干部擔(dān)任一門學(xué)科教學(xué)，帶頭學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加教育教學(xué)研究，取得一定成果。校級干部及教務(wù)處、教研室等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
A2
組織
與
管理
150分
B8
群眾
組織
10分
C20
組織制度
5分
健全工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織，按照各自章程獨立開展活動。
C20－C21
（1）查閱工會、共青團、學(xué)生會的有關(guān)檔案材料
（2）召開教師、學(xué)生代表座談會
C21
民主管理
5分
每學(xué)期召開一次教代會，教代會代表由教職工民主選舉產(chǎn)生，按章程開展工作。
B9
目標(biāo)
管理
12分
C22
計劃和
總 結(jié)
12分
有學(xué)期、學(xué)年工作計劃，各部門、教研組，各年級、班級，教師均有工作目標(biāo)和計劃，各層次計劃之間相互銜接，認(rèn)真落實，定期督查，每學(xué)期、學(xué)年有分項和全面總結(jié)。
C22查閱有關(guān)檔案材料
B10
人事
管理
22分
C23
編制管理
12分
按照編制合理配備教師和教輔人員，專任教師學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)、年齡合理。
C23－C27
（1）校長述職、答辯
（2）查閱部門負(fù)責(zé)人的工作業(yè)務(wù)檔案
（3）召開教師、學(xué)生代表座談會
（4）查閱財務(wù)資料
（5）召開座談會
C24
人事制度
10分
推行學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，合理使用教師，做到職崗相符。
B11
業(yè)務(wù)
管理
8分
C25
教育教學(xué)
管理
8分
校級領(lǐng)導(dǎo)有專人分管教育教學(xué)工作，建立由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、政教處、年級組、教研組等有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的教育教學(xué)檢查和研究的工作制度。
B12
資產(chǎn)
管理
20分
C26
校產(chǎn)管理
10分
建立完備的校產(chǎn)檔案，分學(xué)年立卷，發(fā)揮校產(chǎn)檔案在校產(chǎn)管理中的作用。
C27經(jīng)費管理10分
遵守財經(jīng)紀(jì)律，有完備的財務(wù)管理制度，建立“一支筆”審批制度，定期審核公布賬目。
B13
安全
管理
28分
C28
健全制度
10分
建立健全學(xué)校安全管理制度、應(yīng)急機制，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作責(zé)任。制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立風(fēng)險承擔(dān)機制。對校建筑物、設(shè)備、設(shè)施定期檢查、檢驗，及時維修，消除安全隱患。
C28－C30
（1）查閱相關(guān)資料，實地查看，召開座談會，個別訪問
（2）統(tǒng)計有關(guān)事故數(shù)據(jù)，核實事故報送情況
C29
教育和
培訓(xùn)
8分
利用多種形式對學(xué)生開展傳染病防控、食品、交通、用水、用電、防溺水、防火、防盜、防震和心理健康等安全知識教育和培訓(xùn)。按規(guī)定定期開展應(yīng)急演練，及時報送安全事故信息，及時查處責(zé)任事故。
C30
工作效果
10分
學(xué)校安全事故發(fā)生率低，無重大責(zé)任事故，無群體性傳染病暴發(fā)，學(xué)校師生無違法犯罪行為，校園及周邊治安狀況良好。
A3
隊伍
建設(shè)
150分
B14
結(jié)構(gòu)
比例
30分
C31
學(xué)歷、職務(wù)
結(jié)構(gòu)比例
30分
教師具備教師資格，達(dá)到國家規(guī)定的合格學(xué)歷，有一定比例的教師獲得碩士學(xué)位；各年級、學(xué)科均有骨干教師；教師職稱比例符合國家規(guī)定要求。
C31－C38
（1）查看學(xué)校檔案資料
（2）查看教師業(yè)務(wù)檔案和教師培養(yǎng)計劃
（3）隨機選擇部分學(xué)生、教師了解情況
B15
師德
建設(shè)
20分
C32
師德水平
20分
經(jīng)常性開展教師思想道德和職業(yè)道德教育活動，引導(dǎo)教師自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》。
A3
隊伍
建設(shè)
150分
B16
培養(yǎng)
使用
80分
C33
學(xué)習(xí)培訓(xùn)
20分
教師培訓(xùn)工作有計劃、有措施；保證培訓(xùn)必需的資金和時間；培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容全面，注重實效；積極開展校本培訓(xùn)。
C31－C38
（1）查看學(xué)校檔案資料
（2）查看教師業(yè)務(wù)檔案和教師培養(yǎng)計劃
（3）隨機選擇部分學(xué)生、教師了解情況
C34
培養(yǎng)提高
20分
注重引導(dǎo)教師建立真誠合作與良性競爭相結(jié)合、鼓勵個人冒尖與建設(shè)優(yōu)秀團隊相結(jié)合的氛圍，廣大教師在同伴互助中不斷成長。
C35
作用發(fā)揮
20分
發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，鼓勵教師積極參與各種交流活動，支持教師總結(jié)積累，形成有廣泛影響的教育教學(xué)成果。
C36
教師評價
20分
制定合理的獎懲制度；建立學(xué)生、同事、家長和管理者共同參與，全面評價教師職業(yè)道德、教育觀念、教育教學(xué)能力的評價制度；建立教師業(yè)務(wù)檔案，作為考評的重要依據(jù)。
B17
教輔
與后勤人員
20分
C37
教學(xué)輔助
人員10分
現(xiàn)代教育技術(shù)管理人員、實驗教師和圖書管理員等教學(xué)輔助人員配備合理，責(zé)任心強，均能勝任本職工作。
C38
總務(wù)后勤
人員10分
逐步實行后勤管理社會化，嚴(yán)格控制工勤人員配備。后勤人員責(zé)任心強，勝任崗位工作，能夠熱心為教學(xué)和師生服務(wù)。
A4
辦學(xué)
條件
150分
B18
校園
校舍
80分
C39
校園規(guī)劃
10分
有經(jīng)教育主管部門和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃部門批準(zhǔn)的學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、行政管理用房、運動場地、服務(wù)用房及生活區(qū)布局合理。校內(nèi)無攤點，無以學(xué)生為營利對象的商業(yè)性活動。學(xué)校周邊無營業(yè)性網(wǎng)吧、無銷售不健康書籍、音像制品的攤點。
C39－C51
（1）實地查看
（2）查閱相關(guān)檔案資料及使用記錄
C40
建筑面積
10分
生均占有校舍（不含教職工家屬住房）建筑面積，城市學(xué)校一般每生不少于10平方米，農(nóng)村學(xué)校一般每生不少于12平方米。
C41
占地面積
10分
生均占地面積城市學(xué)校一般每生不少于20平方米，農(nóng)村學(xué)校一般每生不少于25平方米，其中綠化用地面積生均不少于1.5平方米。
C42
教室、實
驗 室 和
功能教室
30分
教室每間使用面積不少于56m2，采光照明設(shè)施齊全，符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；有符合標(biāo)準(zhǔn)、配備齊全的課桌椅，每座不少于1m2；建有合班（階梯）教室、多媒體報告廳（使用面積150－250m2）；配備足夠的理化生實驗室、音樂室、美術(shù)室，每個使用面積不少于90m2；有相應(yīng)的附屬用房（貯藏室、實驗準(zhǔn)備室等）；建有科技活動室（4－6個）、教學(xué)軟件資源室、體育器材保管室、圖書館、閱覽室；積極配備數(shù)字圖書館、數(shù)字實驗室、數(shù)字語音室、通用技術(shù)教室。
學(xué)生閱覽室按不少于學(xué)生數(shù)20%設(shè)座，每座不少于1m2；教師閱覽室按不少于教師數(shù)40%設(shè)座，每座不少于3m2；有保證學(xué)生一人一組或兩人一組進(jìn)行實驗操作的條件。教師的演示實驗與學(xué)生的分組實驗開出率為100%。
A4
辦學(xué)
條件
150分
B18
校園
校舍
80分
C43
辦公用房
10分
設(shè)有黨政辦公室、教師辦公室、休息室、會議室、衛(wèi)生室、廣播室、心理咨詢室、社團辦公室和總務(wù)倉庫，各室設(shè)施齊全。衛(wèi)生室器械與設(shè)備達(dá)到國家規(guī)定Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，有必備的常用藥物。
C39－C51
（1）實地查看
（2）查閱相關(guān)檔案資料及使用記錄
C44
生活用房
10分
設(shè)有食堂、自行車棚、飲水處，教學(xué)樓每層均設(shè)水沖式廁所并有洗手設(shè)施。有住校生的學(xué)校建有學(xué)生宿舍、淋浴室，住校生生均占有學(xué)生宿舍使用面積不低于3m2。學(xué)校食堂建設(shè)和管理符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
B19
設(shè)施
設(shè)備
70分
C45
體育場地
10分
有300－400m環(huán)形跑道的田徑場，有一組100m（每組6條）直跑道；有1個足球場，2個排球場，4個籃球場，運動場地建設(shè)符合國家標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)需要和可能建有室內(nèi)體育館。
C46
實踐基地
10分
學(xué)校有穩(wěn)定的社會實踐基地和社區(qū)服務(wù)活動基地，經(jīng)常性開展活動。
C47
圖書報刊
10分
有計劃逐年配備圖書，每年有一定數(shù)額的購書經(jīng)費，圖書館藏書量達(dá)到每生50冊以上，教學(xué)參考書種類達(dá)到250種以上，工具書、報紙期刊120種以上，其中教育類占一定比重。圖書館面向師生定時開放，每年新增圖書不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)1%，且結(jié)構(gòu)合理。
C48
實驗儀器
10分
理化生教學(xué)儀器按教育部新頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備，分組儀器配置雙套，儀器、藥品有適當(dāng)?shù)膫溆昧?，每年補充必須的低值易耗品。實驗如實登記，記錄齊全。
C49
校園網(wǎng)和
計算機10分
建有校園網(wǎng)，信息及時更新。建有足夠計算機教室、多媒體演示室及課件制作室。
C50
電教設(shè)備
和軟件
10分
電教設(shè)備和軟件達(dá)到省頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，并配備有適應(yīng)教學(xué)需要與現(xiàn)行教材配套的音像、電子教材和其它電教軟件。
C51
音體美器材
10分
音樂、美術(shù)和體育教學(xué)器材達(dá)到國家新頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。
A5
辦學(xué)
行為
150分
B20
五項
行為
125分
C52
教師行為
25分
教師尊重學(xué)生人格，不歧視侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；無私自在校外兼課、兼職、辦班及亂訂教輔材料、亂收費等違反師德行為；自覺學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表。
C52－C57
（1）到學(xué)校實地考察，個別訪問
（2）隨機訪問學(xué)校教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，查閱學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)資料和學(xué)籍資料
（3）召開學(xué)生代表座談會
（4）查看相關(guān)文件、舉報情況處理資料
C53
招生行為
25分
嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，遵守招生工作紀(jì)律，招生工作公開、公平、公正。公辦高中嚴(yán)格執(zhí)行招收擇校生 “三限”政策。
A5
辦學(xué)
行為
150分
B20
五項
行為
125分
C54
收費行為
25分
按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。實行收費公示制度，做到收支兩條線管理。按規(guī)定代收費的，及時結(jié)帳，及時退還給學(xué)生。
C52－C57
（1）到學(xué)校實地考察，個別訪問
（2）隨機訪問學(xué)校教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，查閱學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)資料和學(xué)籍資料
（3）召開學(xué)生代表座談會
（4）查看相關(guān)文件、舉報情況處理資料
C55
辦班行為
25分
加強管理和引導(dǎo)，不舉辦“校中?！保?nèi)不設(shè)置民辦?；蛎褶k班，不占用學(xué)校資源舉辦高考補習(xí)班、復(fù)讀班。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，按規(guī)定要求轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級等，檔案規(guī)范健全，并定期歸檔。
C56
教學(xué)行為
25分
非畢業(yè)班不得在任何時間組織集體有償補課，畢業(yè)年級因正當(dāng)理由需補課的，須經(jīng)教育行政部門同意，由學(xué)校統(tǒng)一安排；不強迫學(xué)生訂購教輔材料；控制考試次數(shù)，不按考試成績對學(xué)生進(jìn)行公開排名。各類競賽活動堅持學(xué)生自愿參加的原則，不得影響正常的教學(xué)秩序，不得增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
B21
監(jiān)督
檢查
25分
C57
監(jiān)督檢查
25分
定期開展監(jiān)督檢查，有效糾正不規(guī)范的辦學(xué)行為，及時查處違反規(guī)定的責(zé)任單位和個人。
A6
學(xué)生
質(zhì)量
200分
B22
公民
道德
素養(yǎng)
40分
C58
遵紀(jì)守法
10分
遵守公共秩序，掌握基本法律常識，遵守國家法律法規(guī)，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校制定的規(guī)章制度。
C58－C61
（1）檢查法制教育情況，抽查學(xué)生對法律常識的掌握情況
（2）走訪當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，聽取居民、文明委（辦）等對學(xué)生維護(hù)社會公德的意見
（3）隨機記錄與學(xué)生接觸的感受、集體評議學(xué)生在禮儀、提供真實信息等方面的情況。查看由市教育局提供的統(tǒng)考檢查記錄
（4）查看學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊、調(diào)閱學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子信息
C59
維護(hù)社會
公德
10分
關(guān)心弱勢群體，具有社會責(zé)任感，積極參與維護(hù)社會公德的志愿者行動等活動，有學(xué)生受到相應(yīng)的縣級以上表彰。
C60
明禮誠信
10分
尊敬師長，與同學(xué)友善相處；誠實守信，考試不作弊。近3年來，學(xué)校沒有發(fā)生惡性師生沖突事件，在縣級以上統(tǒng)一考試中無學(xué)生作弊現(xiàn)象。
C61
自立盡責(zé)
10分
生活自理能力強，愛護(hù)公物；積極參與環(huán)保行動；積極要求上進(jìn)；受縣級以上表彰的學(xué)生數(shù)居本市同類型學(xué)校前列。學(xué)生綜合素質(zhì)評價中公民道德素養(yǎng)合格以上者達(dá)100%。
A6
學(xué)生
質(zhì)量
200分
B23
交流
合作
30分
C62
交流狀況
10分
積極參加校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等文體活動，參與面達(dá)到85％以上。積極參加班級、年級以及校際間交流活動。表達(dá)、溝通、組織能力強，有學(xué)生干部得到市級以上表彰。
C62－C64
（1）查看學(xué)校組織學(xué)生交流活動的記錄
（2）聽課觀察師生互動、生生互動情況
（3）查看市教育局提供的有關(guān)學(xué)生干部表彰、學(xué)生合作學(xué)習(xí)成果表彰、優(yōu)秀班級等記錄
（4）查看學(xué)生社團、組織的活動照片等記錄，隨機調(diào)查學(xué)生的表達(dá)等交流能力
C63
合作態(tài)度
10分
相互之間能求同存異、取長補短，在集體活動中能自覺服從分工。學(xué)生合作完成的研究性學(xué)習(xí)成果、發(fā)明、制作等獲市級獎勵。在綜合實踐活動、大型集體活動、校級及以上組織的集體項目比賽中，展示良好的團隊意識和合作能力。
C64
團隊認(rèn)同
10分
珍視集體榮譽，有強烈的團隊意識，不歧視后進(jìn)生。近三年來，每年均有班集體受到市級以上表彰。在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中，交流與合作方面評為C級以上的學(xué)生數(shù)占99%。
B24
學(xué)習(xí)
態(tài)度
與
能力
40分
C65
學(xué)習(xí)態(tài)度
10分
具有較強的學(xué)習(xí)愿望和興趣，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，完成質(zhì)量高，能充分利用學(xué)校的圖書館、閱覽室等獲取新知識。
C65－C68
（1）聽課觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、查看學(xué)生作業(yè)、查看圖書館、閱覽室等相關(guān)記錄
（2）查看學(xué)校開展學(xué)法指導(dǎo)的材料、隨機抽查學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)
（3）查看學(xué)業(yè)水平測試、學(xué)科競賽等資料和文件
（4）查看學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等記錄，查看高校反饋信息
C66
學(xué)習(xí)方法
10分
學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高。能夠制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃，能夠通過多種方式自學(xué)。具有初步的反思能力和研究與創(chuàng)新能力。
C67
學(xué)業(yè)表現(xiàn)
10分
學(xué)業(yè)水平測試和考查學(xué)科成績一次性合格率95%以上，其中考試學(xué)科成績優(yōu)秀率25%以上。各項學(xué)科競賽、信息學(xué)競賽等取得較好成績，獲獎人數(shù)、等第居本市同類高中前列。
C68
學(xué)習(xí)潛力
10分
有較強的發(fā)展?jié)撃堋W(xué)校建立、完善畢業(yè)生跟蹤調(diào)研機制，分析學(xué)生發(fā)展與高中教育教學(xué)的關(guān)系。畢業(yè)生在高等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展性好，得到高校的稱贊。
B25
運動
與
健康
40分
C69
身體狀況
20分
掌握一定的運動技能，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》C等要求97%以上，視力合格率80%以上，近三年來學(xué)生近視率呈下降趨勢。學(xué)生中無責(zé)任性流行疾病發(fā)生。熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，經(jīng)常參加各種體育鍛煉的人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的90%以上，高三學(xué)生至少掌握兩項運動技能。參加市級以上體育比賽獲獎人次、等第居本市同類高中前列。
C69－C71
（1）查看近三年全校達(dá)標(biāo)記錄和統(tǒng)計、體檢記錄等
（2）查閱學(xué)生鍛煉情況記錄
（3）查閱市教育局提供的體育競賽成績統(tǒng)計
（4）查看學(xué)校心理健康教育，訪談了解學(xué)生心理情況
（5）查看校園安全、安全教育記錄及安全管理記錄，抽查學(xué)生掌握安全知識、技能等情況
C70
心理狀況
10分
積極參加心理健康教育，接受有效的心理咨詢、引導(dǎo)。情緒穩(wěn)定、大方熱情、積極向上、舉止得當(dāng)，與同學(xué)、教師、家長關(guān)系和諧。
C71
健康生活
方式
10分
積極參加安全、禁毒等教育，具備必要的安全意識、知識和技能。講究衛(wèi)生、生活有規(guī)律、不吸煙、不喝酒、不賭博、不看宣傳色情、兇殺、暴力、封建迷信報刊和音像制品，遠(yuǎn)離毒品，服從學(xué)校作息時間安排和生活管理。
A6
學(xué)生
質(zhì)量
200分
B26
審
美
與
表
現(xiàn)
20分
C72
審美情趣
10分
穿著大方，談吐文明，符合學(xué)生身份和年齡特點，儀表端莊、樸實、富有朝氣。不進(jìn)入未成年人不宜的場所，不傳看不健康的書籍、音像制品等。
C72－C73
（1）查看教師備課筆記、學(xué)生作業(yè)等
（2）查閱由市教育局有關(guān)文藝類比賽成績
（3）聽取學(xué)生對學(xué)校開設(shè)藝術(shù)類課程、開展文藝活動的看法
C73
文藝
表現(xiàn)
10分
積極參加校內(nèi)外文藝活動。參加市以上演出（展覽、競賽）獲集體獎和個人獎的人次、等第居所在市同類高中前列。有學(xué)生在市級以上刊物上發(fā)表文藝作品。
B27
實
踐
與
創(chuàng)
新
30分
C74
實踐能力
15分
積極參加通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程學(xué)習(xí)，能完成所有必做實驗，在通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動領(lǐng)域?qū)W習(xí)興趣濃厚，作業(yè)質(zhì)量高。
C74－C75
（1）查看工作方案及實施總結(jié)
（2）開展座談會、實地調(diào)查
（3）聽取學(xué)校對這項工作的反思
C75
創(chuàng)新表現(xiàn)
15分
熱愛勞動、珍惜勞動成果，具有一定的創(chuàng)新精神。每年有部分學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動等領(lǐng)域受到市級以上表彰。
附
加
分
20分
辦學(xué)
特色
10分
特色成效
10分
學(xué)校重視特色建設(shè)。能認(rèn)真分析校情、生情，明確學(xué)校發(fā)展特色。充分利用各種資源，調(diào)動各方積極性，形成較穩(wěn)定的特色模式，較大地促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，并在一定范圍具有較大的影響。
（1）查看特色建設(shè)材料及相關(guān)榮譽證書
（2）聽取學(xué)校對這項工作的反思
上級
表彰
10分
榮譽表彰
10分
因成績突出，學(xué)校獲得省級以上教育行政部門表彰，經(jīng)專家組認(rèn)定確能體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)和管理水平的，每獲得一項增加5分（綠色學(xué)校、文明單位、語言文字先進(jìn)單位等），二項以上按二項計。
【實施日期】 2009.11.24 【時效性】 現(xiàn)行有效
【效力級別】 地方規(guī)范性文件 【法規(guī)類別】 中等教育
合肥市教育局關(guān)于印發(fā)合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案及評估細(xì)則的通知
各縣區(qū)教育局，開發(fā)區(qū)教育主管部門，市區(qū)各普通高中：
根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織開展優(yōu)秀省級示范普通高中評估工作的通知》（教基〔2008〕6號）精神，結(jié)合我市實際，對原《合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案及評估細(xì)則》作了修訂?，F(xiàn)印發(fā)給你們，并從2010年市示范性普通高級中學(xué)評估時開始實行。
附件：
1、合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案
2、合肥市示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則
合肥市教育局
二00九年十一月二十四日
附件1：
合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案
（修訂）
為適應(yīng)普通高中新課程實驗的要求，進(jìn)一步規(guī)范普通高中辦學(xué)行為，提高普通高中管理水平，促進(jìn)全市普通高中又好又快發(fā)展，根據(jù)《安徽省示范性普通高級中學(xué)評估實施方案（修訂）》，結(jié)合我市教育實際，重新修訂本評估實施方案和評估細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想和原則
指導(dǎo)思想：按照科學(xué)發(fā)展觀要求，貫徹國家教育方針，引導(dǎo)全市普通高中科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
評估原則：注重過程，以創(chuàng)建促改革、促發(fā)展；從實際出發(fā)，堅持辦學(xué)硬件條件夠用、實用、安全，注重辦學(xué)質(zhì)量和特色；突出示范輻射，促進(jìn)學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量等方面做好表率和引領(lǐng)；動態(tài)管理，不定期督導(dǎo)檢查，推動學(xué)校整體辦學(xué)水平不斷提高。
二、評估組織和程序
評估組織：市教育局成立市示范性普通高級中學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（設(shè)在基礎(chǔ)教育處），承辦具體事務(wù)。同時建立評估專家?guī)欤u估時隨機抽取專家，組成評估組。
評估程序：
?。ㄒ唬┳栽u
學(xué)校對照《合肥市示范性普通高級中學(xué)評估實施方案（修訂）》及《評估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真自評；自評合格后，向主管教育行政部門申報。
（二）申報
市屬學(xué)校直接向市教育局申報?？h（區(qū)）所屬學(xué)校向縣（區(qū)）教育行政部門申報，縣（區(qū)）教育行政部門對申報學(xué)校預(yù)評估，初步認(rèn)定達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)的，由縣（區(qū)）人民政府（管委會）向市教育局提出書面報告。高校附中及民辦學(xué)校向主管部門申報，由主管部門向市教育局提出書面報告。
?。ㄈ┰u估
市教育局對申報學(xué)校進(jìn)行實地察看、指導(dǎo)，并將察看情況向市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報；同意后，組織專家評估組進(jìn)行評估，形成書面評估意見。
?。ㄋ模┡鷱?fù)
市示范性普通高級中學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組審核專家評估情況，提出認(rèn)定意見。經(jīng)審定批準(zhǔn)的，予以命名掛牌。
三、評估內(nèi)容和要求
?。ㄒ唬┰u估內(nèi)容包括課程改革、組織與管理、隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件、辦學(xué)行為和學(xué)生質(zhì)量等6個方面（A級指標(biāo)），分為B級指標(biāo)27條、C級指標(biāo)75條，總分1000分。為鼓勵學(xué)校特色發(fā)展，另設(shè)附加分部分。具體內(nèi)容見《評估細(xì)則》。
?。ǘW(xué)校評估總分達(dá)到800分為合格，其中A級指標(biāo)中“課程改革”、“組織與管理”和“學(xué)生質(zhì)量”等三項須不低于本項總分80%。
?。ㄈ┓灿邢铝星闆r之一者，不得申報市示范性普通高級中學(xué)：
1、學(xué)校所在縣（區(qū)）義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革存在嚴(yán)重問題，義務(wù)教育均衡發(fā)展沒有完成規(guī)劃目標(biāo)；
2、學(xué)校所在縣（區(qū)）高中布局明顯不合理，缺乏切實可行的規(guī)劃；沒有扶持薄弱高中建設(shè)的方案和具體措施，或工作沒有明顯成效；
3、學(xué)校近兩年內(nèi)發(fā)生過重大責(zé)任事故或發(fā)生因?qū)W校責(zé)任而導(dǎo)致學(xué)生死亡事故；
4、學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，在社會上造成不良影響的；
5、學(xué)校存在嚴(yán)重的師德問題，在社會上造成惡劣影響的；
6、學(xué)校高中規(guī)模過小且不足15個班，或班額超過56人；
7、其他應(yīng)“一票否決”的情況。
?。ㄋ模┦惺痉缎云胀ǜ呒壷袑W(xué)評估原則上一年進(jìn)行一次，每校評估時間為2天。
附件2：
合肥市示范性普通高級中學(xué)評估細(xì)則
A級
指標(biāo)
B級
指標(biāo)
C級指標(biāo)
評 價 標(biāo) 準(zhǔn)
評價方法
A1
課程
改革
200分
B1
課程
設(shè)置
55分
C1
課程目標(biāo)
和 組 織
16分
制定本校課程實施方案和三年課程計劃，并不斷完善。面向全體學(xué)生，確定課程改革目標(biāo)和基本內(nèi)容。建立健全組織和制度，統(tǒng)籌相關(guān)方面力量齊抓共管。
C1－C6
（1）查看學(xué)?？傉n表和班級課表
（2）查看有關(guān)計劃
（3）隨機調(diào)查課程方案執(zhí)行情況
（4）召開教師、學(xué)生、社區(qū)代表座談會
（5）聽課
C2
必修課程
15分
按照國家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范開設(shè)課程。開齊開足必修課程，不隨意增減課時。每學(xué)年安排教學(xué)時間不超過40周。
C3
選修課程
14分
高一年級主要設(shè)置必修課程，逐步增設(shè)選修課程。提供多樣性、滿足學(xué)生需要的選修課程。
C4
綜合實踐
活 動
10分
組織學(xué)生參加社會實踐、研究性學(xué)習(xí)和社區(qū)服務(wù)，有活動計劃、過程性材料、指導(dǎo)教師和工作總結(jié)。學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動不少于1周，參加社區(qū)服務(wù)不少于10個工作日。
B2
課程
管理
20分
C5
選課制度
10分
建立行之有效、符合學(xué)校特點的校內(nèi)選課指導(dǎo)制度。學(xué)校及時有效地組織和指導(dǎo)學(xué)生選課，鼓勵學(xué)生按照興趣、潛能確定選修模塊。
C6
課程資源
10分
加強課程資源建設(shè)，因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，加強校際之間以及學(xué)校與社區(qū)的合作，利用職業(yè)技術(shù)教育的資源，利用和開發(fā)基于現(xiàn)代信息技術(shù)的課程資源，建立課程資源網(wǎng)絡(luò)。
B3
課程
教學(xué)
70分
C7
德育工作
20分
建立和完善工作機制，加強德育工作隊伍建設(shè)，重視班主任工作。開展形式多樣的活動。加強校園文化建設(shè)。開展經(jīng)常性的法制教育。
C7－C9
（1）查看學(xué)校近三年檔案資料
（2）召開學(xué)生代表座談會
（3）了解有關(guān)教研教改計劃和項目
（4）查看教研教改總結(jié)報告、論文
（5）查閱教師教案、教學(xué)反思、公開教學(xué)活動的有關(guān)資料
（6）聽課
C8
體藝工作
20分
按規(guī)定開設(shè)體育與健康、藝術(shù)教育課程。經(jīng)常性開展藝術(shù)、體育活動，每年舉辦一次運動會、藝術(shù)文化節(jié)等。保證學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間和充足的睡眠時間。
C9
課堂教學(xué)
30分
制定學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)，對備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽課、反思、考試等環(huán)節(jié)要求明確、科學(xué)。
教師編寫較高質(zhì)量的單元和課時教案，備課充分，課堂教學(xué)、作業(yè)批改認(rèn)真，教學(xué)反饋及時，課后輔導(dǎo)認(rèn)真。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作有成效。
注重基本知識和基本技能教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，注重培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀；引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流。
不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，注重實效；專任教師80％以上能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
A1
課程
改革
200分
B4
教學(xué)
研究
30分
C10
教研制度
15分
學(xué)校教研組織和制度健全，各學(xué)科教研組定期開展活動。建立校本教研制度，學(xué)校、教研組和教師每學(xué)年均有專題研究項目。設(shè)置3項校級以上教育科研課題（含教改實驗），取得階段性成果。
C10－C11
（1）查看學(xué)校近三年檔案資料
（2）召開學(xué)生代表座談會
（3）了解有關(guān)教研教改計劃和項目
（4）查看教研教改總結(jié)報告、論文
（5）查閱教師教案、教學(xué)反思、公開教學(xué)活動的有關(guān)資料
C11
教研成果
15分
有學(xué)校、教研組教研教改總結(jié)報告。90%以上的專任教師每學(xué)期撰寫教研教改總結(jié)和教學(xué)反思
近三年有學(xué)科教研、教改成果在市以上范圍推廣。有10篇（項）以上論文在市級以上的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或交流。充分發(fā)揮教研在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量方面的作用。積極開展校際教研交流，發(fā)揮示范輻射作用。
B5
課程
評價
25分
C12
綜合素質(zhì)
評價
15分
實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式。根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則，綜合運用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評和互評等方式，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價，并按時上報評價結(jié)果。
C12－C13
（1）查看學(xué)?？傉n表和班級課表
（2）查看有關(guān)計劃
（3）隨機調(diào)查課程方案執(zhí)行情況
（4）召開教師、學(xué)生、社區(qū)代表座談會
（5）聽課
C13
學(xué)分管理
10分
實行學(xué)分管理，學(xué)生獲得必需的畢業(yè)學(xué)分。積極發(fā)揮學(xué)分在學(xué)生管理和教育教學(xué)中的作用。
A2
組織
與
管理
150分
B6
黨的
組織
20分
C14
組織制度
建設(shè)
10分
按黨章規(guī)定成立基層黨組織，按期換屆。建立干部考察和監(jiān)督制度，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，有計劃、有重點地對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨性、黨紀(jì)教育。校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開民主生活會。
C14－C15
（1）查閱近三年來的有關(guān)檔案資料
（2）召開教職工代表座談會
C15
政治核心
作用
10分
保障黨和國家的各項方針政策的落實，參與學(xué)校重大問題決策，支持校長行使職權(quán)。加強黨員思想教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。成立學(xué)生業(yè)余黨校，進(jìn)行黨的基本知識教育。有計劃地發(fā)展優(yōu)秀教職工和學(xué)生入黨。
B7
行政
領(lǐng)導(dǎo)
30分
C16
機構(gòu)設(shè)置
6分
合理設(shè)置機構(gòu)，明確界定職能，運轉(zhuǎn)正常。實行校長負(fù)責(zé)制，中層以上干部有明確的崗位職責(zé)和任期目標(biāo)，定期進(jìn)行考核、獎懲。
C16－C17
（1）考察學(xué)校機構(gòu)設(shè)置和職能劃分
（2）核查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)檔案材料
（3）召開教師代表座談會
C17
班子配備
8分
領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合高中教師任職資格。正、副校長及中層部門正職干部具有國民教育系列本科以上學(xué)歷和中學(xué)一級及以上專業(yè)技術(shù)職稱。正、副校長按規(guī)定參加崗位培訓(xùn)。
C18
校長素質(zhì)
10分
校長具有事業(yè)心和責(zé)任感，全面貫徹教育方針，堅持學(xué)習(xí)，依法治校；團結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工，推動學(xué)校改革和發(fā)展。
C18－C19
（1）校長述職、答辯
（2）查閱部門負(fù)責(zé)人工作業(yè)務(wù)檔案
（3）召開教師代表座談會
C19
教學(xué)工作
6分
中層部門正職干部擔(dān)任一門學(xué)科教學(xué)，帶頭學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加教育教學(xué)研究，取得一定成果。校級干部及教務(wù)處、教研室等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
A2
組織
與
管理
150分
B8
群眾
組織
10分
C20
組織制度
5分
健全工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織，按照各自章程獨立開展活動。
C20－C21
（1）查閱工會、共青團、學(xué)生會的有關(guān)檔案材料
（2）召開教師、學(xué)生代表座談會
C21
民主管理
5分
每學(xué)期召開一次教代會，教代會代表由教職工民主選舉產(chǎn)生，按章程開展工作。
B9
目標(biāo)
管理
12分
C22
計劃和
總 結(jié)
12分
有學(xué)期、學(xué)年工作計劃，各部門、教研組，各年級、班級，教師均有工作目標(biāo)和計劃，各層次計劃之間相互銜接，認(rèn)真落實，定期督查，每學(xué)期、學(xué)年有分項和全面總結(jié)。
C22查閱有關(guān)檔案材料
B10
人事
管理
22分
C23
編制管理
12分
按照編制合理配備教師和教輔人員，專任教師學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)、年齡合理。
C23－C27
（1）校長述職、答辯
（2）查閱部門負(fù)責(zé)人的工作業(yè)務(wù)檔案
（3）召開教師、學(xué)生代表座談會
（4）查閱財務(wù)資料
（5）召開座談會
C24
人事制度
10分
推行學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，合理使用教師，做到職崗相符。
B11
業(yè)務(wù)
管理
8分
C25
教育教學(xué)
管理
8分
校級領(lǐng)導(dǎo)有專人分管教育教學(xué)工作，建立由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、政教處、年級組、教研組等有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的教育教學(xué)檢查和研究的工作制度。
B12
資產(chǎn)
管理
20分
C26
校產(chǎn)管理
10分
建立完備的校產(chǎn)檔案，分學(xué)年立卷，發(fā)揮校產(chǎn)檔案在校產(chǎn)管理中的作用。
C27經(jīng)費管理10分
遵守財經(jīng)紀(jì)律，有完備的財務(wù)管理制度，建立“一支筆”審批制度，定期審核公布賬目。
B13
安全
管理
28分
C28
健全制度
10分
建立健全學(xué)校安全管理制度、應(yīng)急機制，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作責(zé)任。制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立風(fēng)險承擔(dān)機制。對校建筑物、設(shè)備、設(shè)施定期檢查、檢驗，及時維修，消除安全隱患。
C28－C30
（1）查閱相關(guān)資料，實地查看，召開座談會，個別訪問
（2）統(tǒng)計有關(guān)事故數(shù)據(jù)，核實事故報送情況
C29
教育和
培訓(xùn)
8分
利用多種形式對學(xué)生開展傳染病防控、食品、交通、用水、用電、防溺水、防火、防盜、防震和心理健康等安全知識教育和培訓(xùn)。按規(guī)定定期開展應(yīng)急演練，及時報送安全事故信息，及時查處責(zé)任事故。
C30
工作效果
10分
學(xué)校安全事故發(fā)生率低，無重大責(zé)任事故，無群體性傳染病暴發(fā)，學(xué)校師生無違法犯罪行為，校園及周邊治安狀況良好。
A3
隊伍
建設(shè)
150分
B14
結(jié)構(gòu)
比例
30分
C31
學(xué)歷、職務(wù)
結(jié)構(gòu)比例
30分
教師具備教師資格，達(dá)到國家規(guī)定的合格學(xué)歷，有一定比例的教師獲得碩士學(xué)位；各年級、學(xué)科均有骨干教師；教師職稱比例符合國家規(guī)定要求。
C31－C38
（1）查看學(xué)校檔案資料
（2）查看教師業(yè)務(wù)檔案和教師培養(yǎng)計劃
（3）隨機選擇部分學(xué)生、教師了解情況
B15
師德
建設(shè)
20分
C32
師德水平
20分
經(jīng)常性開展教師思想道德和職業(yè)道德教育活動，引導(dǎo)教師自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》。
A3
隊伍
建設(shè)
150分
B16
培養(yǎng)
使用
80分
C33
學(xué)習(xí)培訓(xùn)
20分
教師培訓(xùn)工作有計劃、有措施；保證培訓(xùn)必需的資金和時間；培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容全面，注重實效；積極開展校本培訓(xùn)。
C31－C38
（1）查看學(xué)校檔案資料
（2）查看教師業(yè)務(wù)檔案和教師培養(yǎng)計劃
（3）隨機選擇部分學(xué)生、教師了解情況
C34
培養(yǎng)提高
20分
注重引導(dǎo)教師建立真誠合作與良性競爭相結(jié)合、鼓勵個人冒尖與建設(shè)優(yōu)秀團隊相結(jié)合的氛圍，廣大教師在同伴互助中不斷成長。
C35
作用發(fā)揮
20分
發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用，鼓勵教師積極參與各種交流活動，支持教師總結(jié)積累，形成有廣泛影響的教育教學(xué)成果。
C36
教師評價
20分
制定合理的獎懲制度；建立學(xué)生、同事、家長和管理者共同參與，全面評價教師職業(yè)道德、教育觀念、教育教學(xué)能力的評價制度；建立教師業(yè)務(wù)檔案，作為考評的重要依據(jù)。
B17
教輔
與后勤人員
20分
C37
教學(xué)輔助
人員10分
現(xiàn)代教育技術(shù)管理人員、實驗教師和圖書管理員等教學(xué)輔助人員配備合理，責(zé)任心強，均能勝任本職工作。
C38
總務(wù)后勤
人員10分
逐步實行后勤管理社會化，嚴(yán)格控制工勤人員配備。后勤人員責(zé)任心強，勝任崗位工作，能夠熱心為教學(xué)和師生服務(wù)。
A4
辦學(xué)
條件
150分
B18
校園
校舍
80分
C39
校園規(guī)劃
10分
有經(jīng)教育主管部門和城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃部門批準(zhǔn)的學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、行政管理用房、運動場地、服務(wù)用房及生活區(qū)布局合理。校內(nèi)無攤點，無以學(xué)生為營利對象的商業(yè)性活動。學(xué)校周邊無營業(yè)性網(wǎng)吧、無銷售不健康書籍、音像制品的攤點。
C39－C51
（1）實地查看
（2）查閱相關(guān)檔案資料及使用記錄
C40
建筑面積
10分
生均占有校舍（不含教職工家屬住房）建筑面積，城市學(xué)校一般每生不少于10平方米，農(nóng)村學(xué)校一般每生不少于12平方米。
C41
占地面積
10分
生均占地面積城市學(xué)校一般每生不少于20平方米，農(nóng)村學(xué)校一般每生不少于25平方米，其中綠化用地面積生均不少于1.5平方米。
C42
教室、實
驗 室 和
功能教室
30分
教室每間使用面積不少于56m2，采光照明設(shè)施齊全，符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；有符合標(biāo)準(zhǔn)、配備齊全的課桌椅，每座不少于1m2；建有合班（階梯）教室、多媒體報告廳（使用面積150－250m2）；配備足夠的理化生實驗室、音樂室、美術(shù)室，每個使用面積不少于90m2；有相應(yīng)的附屬用房（貯藏室、實驗準(zhǔn)備室等）；建有科技活動室（4－6個）、教學(xué)軟件資源室、體育器材保管室、圖書館、閱覽室；積極配備數(shù)字圖書館、數(shù)字實驗室、數(shù)字語音室、通用技術(shù)教室。
學(xué)生閱覽室按不少于學(xué)生數(shù)20%設(shè)座，每座不少于1m2；教師閱覽室按不少于教師數(shù)40%設(shè)座，每座不少于3m2；有保證學(xué)生一人一組或兩人一組進(jìn)行實驗操作的條件。教師的演示實驗與學(xué)生的分組實驗開出率為100%。
A4
辦學(xué)
條件
150分
B18
校園
校舍
80分
C43
辦公用房
10分
設(shè)有黨政辦公室、教師辦公室、休息室、會議室、衛(wèi)生室、廣播室、心理咨詢室、社團辦公室和總務(wù)倉庫，各室設(shè)施齊全。衛(wèi)生室器械與設(shè)備達(dá)到國家規(guī)定Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，有必備的常用藥物。
C39－C51
（1）實地查看
（2）查閱相關(guān)檔案資料及使用記錄
C44
生活用房
10分
設(shè)有食堂、自行車棚、飲水處，教學(xué)樓每層均設(shè)水沖式廁所并有洗手設(shè)施。有住校生的學(xué)校建有學(xué)生宿舍、淋浴室，住校生生均占有學(xué)生宿舍使用面積不低于3m2。學(xué)校食堂建設(shè)和管理符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
B19
設(shè)施
設(shè)備
70分
C45
體育場地
10分
有300－400m環(huán)形跑道的田徑場，有一組100m（每組6條）直跑道；有1個足球場，2個排球場，4個籃球場，運動場地建設(shè)符合國家標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)需要和可能建有室內(nèi)體育館。
C46
實踐基地
10分
學(xué)校有穩(wěn)定的社會實踐基地和社區(qū)服務(wù)活動基地，經(jīng)常性開展活動。
C47
圖書報刊
10分
有計劃逐年配備圖書，每年有一定數(shù)額的購書經(jīng)費，圖書館藏書量達(dá)到每生50冊以上，教學(xué)參考書種類達(dá)到250種以上，工具書、報紙期刊120種以上，其中教育類占一定比重。圖書館面向師生定時開放，每年新增圖書不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)1%，且結(jié)構(gòu)合理。
C48
實驗儀器
10分
理化生教學(xué)儀器按教育部新頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備，分組儀器配置雙套，儀器、藥品有適當(dāng)?shù)膫溆昧?，每年補充必須的低值易耗品。實驗如實登記，記錄齊全。
C49
校園網(wǎng)和
計算機10分
建有校園網(wǎng)，信息及時更新。建有足夠計算機教室、多媒體演示室及課件制作室。
C50
電教設(shè)備
和軟件
10分
電教設(shè)備和軟件達(dá)到省頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，并配備有適應(yīng)教學(xué)需要與現(xiàn)行教材配套的音像、電子教材和其它電教軟件。
C51
音體美器材
10分
音樂、美術(shù)和體育教學(xué)器材達(dá)到國家新頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。
A5
辦學(xué)
行為
150分
B20
五項
行為
125分
C52
教師行為
25分
教師尊重學(xué)生人格，不歧視侮辱學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；無私自在校外兼課、兼職、辦班及亂訂教輔材料、亂收費等違反師德行為；自覺學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表。
C52－C57
（1）到學(xué)校實地考察，個別訪問
（2）隨機訪問學(xué)校教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，查閱學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)資料和學(xué)籍資料
（3）召開學(xué)生代表座談會
（4）查看相關(guān)文件、舉報情況處理資料
C53
招生行為
25分
嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，遵守招生工作紀(jì)律，招生工作公開、公平、公正。公辦高中嚴(yán)格執(zhí)行招收擇校生 “三限”政策。
A5
辦學(xué)
行為
150分
B20
五項
行為
125分
C54
收費行為
25分
按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。實行收費公示制度，做到收支兩條線管理。按規(guī)定代收費的，及時結(jié)帳，及時退還給學(xué)生。
C52－C57
（1）到學(xué)校實地考察，個別訪問
（2）隨機訪問學(xué)校教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，查閱學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)資料和學(xué)籍資料
（3）召開學(xué)生代表座談會
（4）查看相關(guān)文件、舉報情況處理資料
C55
辦班行為
25分
加強管理和引導(dǎo)，不舉辦“校中?！保?nèi)不設(shè)置民辦?；蛎褶k班，不占用學(xué)校資源舉辦高考補習(xí)班、復(fù)讀班。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，按規(guī)定要求轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級等，檔案規(guī)范健全，并定期歸檔。
C56
教學(xué)行為
25分
非畢業(yè)班不得在任何時間組織集體有償補課，畢業(yè)年級因正當(dāng)理由需補課的，須經(jīng)教育行政部門同意，由學(xué)校統(tǒng)一安排；不強迫學(xué)生訂購教輔材料；控制考試次數(shù)，不按考試成績對學(xué)生進(jìn)行公開排名。各類競賽活動堅持學(xué)生自愿參加的原則，不得影響正常的教學(xué)秩序，不得增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
B21
監(jiān)督
檢查
25分
C57
監(jiān)督檢查
25分
定期開展監(jiān)督檢查，有效糾正不規(guī)范的辦學(xué)行為，及時查處違反規(guī)定的責(zé)任單位和個人。
A6
學(xué)生
質(zhì)量
200分
B22
公民
道德
素養(yǎng)
40分
C58
遵紀(jì)守法
10分
遵守公共秩序，掌握基本法律常識，遵守國家法律法規(guī)，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校制定的規(guī)章制度。
C58－C61
（1）檢查法制教育情況，抽查學(xué)生對法律常識的掌握情況
（2）走訪當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，聽取居民、文明委（辦）等對學(xué)生維護(hù)社會公德的意見
（3）隨機記錄與學(xué)生接觸的感受、集體評議學(xué)生在禮儀、提供真實信息等方面的情況。查看由市教育局提供的統(tǒng)考檢查記錄
（4）查看學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊、調(diào)閱學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子信息
C59
維護(hù)社會
公德
10分
關(guān)心弱勢群體，具有社會責(zé)任感，積極參與維護(hù)社會公德的志愿者行動等活動，有學(xué)生受到相應(yīng)的縣級以上表彰。
C60
明禮誠信
10分
尊敬師長，與同學(xué)友善相處；誠實守信，考試不作弊。近3年來，學(xué)校沒有發(fā)生惡性師生沖突事件，在縣級以上統(tǒng)一考試中無學(xué)生作弊現(xiàn)象。
C61
自立盡責(zé)
10分
生活自理能力強，愛護(hù)公物；積極參與環(huán)保行動；積極要求上進(jìn)；受縣級以上表彰的學(xué)生數(shù)居本市同類型學(xué)校前列。學(xué)生綜合素質(zhì)評價中公民道德素養(yǎng)合格以上者達(dá)100%。
A6
學(xué)生
質(zhì)量
200分
B23
交流
合作
30分
C62
交流狀況
10分
積極參加校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等文體活動，參與面達(dá)到85％以上。積極參加班級、年級以及校際間交流活動。表達(dá)、溝通、組織能力強，有學(xué)生干部得到市級以上表彰。
C62－C64
（1）查看學(xué)校組織學(xué)生交流活動的記錄
（2）聽課觀察師生互動、生生互動情況
（3）查看市教育局提供的有關(guān)學(xué)生干部表彰、學(xué)生合作學(xué)習(xí)成果表彰、優(yōu)秀班級等記錄
（4）查看學(xué)生社團、組織的活動照片等記錄，隨機調(diào)查學(xué)生的表達(dá)等交流能力
C63
合作態(tài)度
10分
相互之間能求同存異、取長補短，在集體活動中能自覺服從分工。學(xué)生合作完成的研究性學(xué)習(xí)成果、發(fā)明、制作等獲市級獎勵。在綜合實踐活動、大型集體活動、校級及以上組織的集體項目比賽中，展示良好的團隊意識和合作能力。
C64
團隊認(rèn)同
10分
珍視集體榮譽，有強烈的團隊意識，不歧視后進(jìn)生。近三年來，每年均有班集體受到市級以上表彰。在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中，交流與合作方面評為C級以上的學(xué)生數(shù)占99%。
B24
學(xué)習(xí)
態(tài)度
與
能力
40分
C65
學(xué)習(xí)態(tài)度
10分
具有較強的學(xué)習(xí)愿望和興趣，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，完成質(zhì)量高，能充分利用學(xué)校的圖書館、閱覽室等獲取新知識。
C65－C68
（1）聽課觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、查看學(xué)生作業(yè)、查看圖書館、閱覽室等相關(guān)記錄
（2）查看學(xué)校開展學(xué)法指導(dǎo)的材料、隨機抽查學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)
（3）查看學(xué)業(yè)水平測試、學(xué)科競賽等資料和文件
（4）查看學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等記錄，查看高校反饋信息
C66
學(xué)習(xí)方法
10分
學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高。能夠制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃，能夠通過多種方式自學(xué)。具有初步的反思能力和研究與創(chuàng)新能力。
C67
學(xué)業(yè)表現(xiàn)
10分
學(xué)業(yè)水平測試和考查學(xué)科成績一次性合格率95%以上，其中考試學(xué)科成績優(yōu)秀率25%以上。各項學(xué)科競賽、信息學(xué)競賽等取得較好成績，獲獎人數(shù)、等第居本市同類高中前列。
C68
學(xué)習(xí)潛力
10分
有較強的發(fā)展?jié)撃堋W(xué)校建立、完善畢業(yè)生跟蹤調(diào)研機制，分析學(xué)生發(fā)展與高中教育教學(xué)的關(guān)系。畢業(yè)生在高等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展性好，得到高校的稱贊。
B25
運動
與
健康
40分
C69
身體狀況
20分
掌握一定的運動技能，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》C等要求97%以上，視力合格率80%以上，近三年來學(xué)生近視率呈下降趨勢。學(xué)生中無責(zé)任性流行疾病發(fā)生。熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，經(jīng)常參加各種體育鍛煉的人數(shù)達(dá)學(xué)生總數(shù)的90%以上，高三學(xué)生至少掌握兩項運動技能。參加市級以上體育比賽獲獎人次、等第居本市同類高中前列。
C69－C71
（1）查看近三年全校達(dá)標(biāo)記錄和統(tǒng)計、體檢記錄等
（2）查閱學(xué)生鍛煉情況記錄
（3）查閱市教育局提供的體育競賽成績統(tǒng)計
（4）查看學(xué)校心理健康教育，訪談了解學(xué)生心理情況
（5）查看校園安全、安全教育記錄及安全管理記錄，抽查學(xué)生掌握安全知識、技能等情況
C70
心理狀況
10分
積極參加心理健康教育，接受有效的心理咨詢、引導(dǎo)。情緒穩(wěn)定、大方熱情、積極向上、舉止得當(dāng)，與同學(xué)、教師、家長關(guān)系和諧。
C71
健康生活
方式
10分
積極參加安全、禁毒等教育，具備必要的安全意識、知識和技能。講究衛(wèi)生、生活有規(guī)律、不吸煙、不喝酒、不賭博、不看宣傳色情、兇殺、暴力、封建迷信報刊和音像制品，遠(yuǎn)離毒品，服從學(xué)校作息時間安排和生活管理。
A6
學(xué)生
質(zhì)量
200分
B26
審
美
與
表
現(xiàn)
20分
C72
審美情趣
10分
穿著大方，談吐文明，符合學(xué)生身份和年齡特點，儀表端莊、樸實、富有朝氣。不進(jìn)入未成年人不宜的場所，不傳看不健康的書籍、音像制品等。
C72－C73
（1）查看教師備課筆記、學(xué)生作業(yè)等
（2）查閱由市教育局有關(guān)文藝類比賽成績
（3）聽取學(xué)生對學(xué)校開設(shè)藝術(shù)類課程、開展文藝活動的看法
C73
文藝
表現(xiàn)
10分
積極參加校內(nèi)外文藝活動。參加市以上演出（展覽、競賽）獲集體獎和個人獎的人次、等第居所在市同類高中前列。有學(xué)生在市級以上刊物上發(fā)表文藝作品。
B27
實
踐
與
創(chuàng)
新
30分
C74
實踐能力
15分
積極參加通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等課程學(xué)習(xí)，能完成所有必做實驗，在通用技術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動領(lǐng)域?qū)W習(xí)興趣濃厚，作業(yè)質(zhì)量高。
C74－C75
（1）查看工作方案及實施總結(jié)
（2）開展座談會、實地調(diào)查
（3）聽取學(xué)校對這項工作的反思
C75
創(chuàng)新表現(xiàn)
15分
熱愛勞動、珍惜勞動成果，具有一定的創(chuàng)新精神。每年有部分學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新活動等領(lǐng)域受到市級以上表彰。
附
加
分
20分
辦學(xué)
特色
10分
特色成效
10分
學(xué)校重視特色建設(shè)。能認(rèn)真分析校情、生情，明確學(xué)校發(fā)展特色。充分利用各種資源，調(diào)動各方積極性，形成較穩(wěn)定的特色模式，較大地促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展，并在一定范圍具有較大的影響。
（1）查看特色建設(shè)材料及相關(guān)榮譽證書
（2）聽取學(xué)校對這項工作的反思
上級
表彰
10分
榮譽表彰
10分
因成績突出，學(xué)校獲得省級以上教育行政部門表彰，經(jīng)專家組認(rèn)定確能體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)和管理水平的，每獲得一項增加5分（綠色學(xué)校、文明單位、語言文字先進(jìn)單位等），二項以上按二項計。
