【發(fā)布部門】 合肥市教育局 【發(fā)文字號】 合教[2010]13號
【發(fā)布日期】 2010.01.19 【實施日期】 2010.01.19
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 院校與教職員工
合肥市教育局關(guān)于印發(fā)《合肥市中小學骨干教師管理暫行辦法》的通知
（合教〔2010〕13號）
各縣區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)教育主管部門，各市屬學校，局機關(guān)有關(guān)事業(yè)單位：
現(xiàn)將《合肥市中小學骨干教師管理暫行辦法》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。
二○一○年一月十九日
合肥市中小學骨干教師管理暫行辦法
一、為使我市中小學骨干教師（含學科帶頭人，以下統(tǒng)稱骨干教師）隊伍管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化，特制定本辦法。
二、評選和認定
1、骨干教師分別由各級教育主管部門和學校成立的骨干教師推薦評定工作組評選和認定。各級骨干教師推薦評定工作組組成員應不少于9－15人，主要由行政、業(yè)務(wù)等部門負責人和各學科高級教師職務(wù)的教師組成，實行任期制。
2、骨干教師的評選和認定，應在自下而上公平推薦的基礎(chǔ)上進行，實行限額推薦，擇優(yōu)評定的原則。
3、各級骨干教師推薦評定工作組應根據(jù)推薦單位審查認定的各項原始材料，經(jīng)過現(xiàn)場考評和征求師生意見，對照相應層次的骨干教師評定標準，進行充分評議，采取無記名投票方式表決，過三分之二以上贊成通過。
4、基本程序
?。?）所在縣（區(qū)）或?qū)W校按限定名額提出對象，并對照評定標準進行考核?？己艘栽疾牧蠟橐罁?jù)。對教育教學能力要進行現(xiàn)場考核?？己撕筇顚憽逗戏适兄行W骨干教師申報表》，并按評定標準的項目整理材料。
?。?）征求師生意見。對推薦對象在全校教師中進行民意測評，并組織所教班級的全體學生進行評教。民意測評和評教的內(nèi)容應包括：職業(yè)道德和敬業(yè)精神、教育教學業(yè)務(wù)水平、教育教學實績、教研能力和成果、示范作用和協(xié)助精神等。
?。?）學校骨干教師推薦評定工作組根據(jù)考核材料，參考師生評議意見評定校級骨干教師，并按限額推薦參評上一級骨干教師的人選。
（4）公示名單。公示時間為5個工作日。
5、市級骨干教師推薦評定工作原則上每三年進行一次。被評定的市級骨干教師和市學科帶頭人由市教育局發(fā)給《骨干教師證書》或《學科帶頭人證書》，有效期三年。
三、骨干教師的主要職責
1、在所在學校承擔規(guī)定課時的本學科教學任務(wù)。
2、在職業(yè)道德和教育教學教研工作中發(fā)揮模范帶頭作用。
3、承擔對普通教師的教學指導任務(wù)，經(jīng)常開示范課、觀摩課，對本校和本地區(qū)教師進行教學示范。
4、承擔對本校和本地區(qū)教師的培訓工作，承擔培訓授課和講座任務(wù)。
5、承擔學校和上級教育部門布置的教學改革和教科研項目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
四、骨干教師的管理
1、市教育局對全市骨干教師的培養(yǎng)和管理工作進行指導、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。各縣（區(qū)）和學校骨干教師按各自的職責分級管理。
2、各級教育主管部門和學校要落實專人，負責做好骨干教師日常管理工作，建立骨干教師檔案。檔案內(nèi)容應包括：師德表現(xiàn)、繼續(xù)教育（學歷提高）培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓方法和步驟、指導教師過程的記載、主要教學成果、課題研究及其成果、對一般教師教學指導情況記載、參加評優(yōu)記載、骨干教師評定材料、任期內(nèi)支教（送教下鄉(xiāng)）情況、班主任經(jīng)歷、年度考核及階段考核意見等。
3、骨干教師的流動應履行聘約規(guī)定的期限。骨干教師調(diào)出應先報經(jīng)相應的主管部門同意。
五、骨干教師的考核
1、建立骨干教師階段考核制度。三年為一個任期。骨干教師除每年參加各學校的學年度考核外，任期內(nèi)還要參加由各級骨干教師推薦評定工作組對所評定的骨干教師進行階段性考核，并填寫《骨干教師（學科帶頭人）階段考核表》?？己艘怨歉山處熢u定條件為標準，以履行職責的情況為重點，以所在單位和上級管理部門提供的原始資料為依據(jù)。
2、考核結(jié)果分合格、基本合格和不合格三個等次。
3、考核自下而上進行，最后由骨干教師資格推薦評定工作組作出考核結(jié)論，考核結(jié)論反饋給被考核人。
4、骨干教師在任期內(nèi)階段考核定為基本合格的應給予戒勉談話；考核不合格的取消骨干教師資格。
5、骨干教師如有下列行為之一，即取消骨干教師資格，收回證書，并按相關(guān)規(guī)定給予必要處理。
?。?）違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》受處理者；
?。?）受到黨紀或政紀處分者；
?。?）學年度考核不合格等次者；
?。?）涉及“一票否決”的任何行為者。
六、骨干教師待遇和獎勵
1、各級教育主管部門和學校要積極推廣骨干教師的先進經(jīng)驗和研究成果，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射作用。
2、各級教育主管部門和學校要努力為骨干教師的教育教學、業(yè)務(wù)進修、教研科研和著書立說等創(chuàng)造有利條件。要有計劃地為骨干教師提供外出進修、參觀考察學習的機會。
3、骨干教師承擔研究課題、教改實驗和教學指導任務(wù)，可適當計算工作量。
4、骨干教師在教研科研和指導本地區(qū)教學中取得顯著成績的，可根據(jù)骨干教師教科研成果的大小和所作貢獻的受益面給予獎勵。
5、骨干教師可在同等條件下優(yōu)先推薦晉升高一級教師職務(wù)，優(yōu)先評先評優(yōu)。連續(xù)二個任期被評定為市級骨干教師，優(yōu)先推薦評選市級學科帶頭人；連續(xù)二個任期被評定為市級學科帶頭人，優(yōu)先推薦評選省特級教師和享受政府特殊津貼。
七、本暫行辦法由市教育局人事部門負責解釋，有效期三年。
附件：
合肥市骨干教師（學科帶頭人）階段考核表
姓名
性 別
出生
年月
參加工
作時間
黨派
獲骨干教師
稱號名稱
獲得
時間
職稱
公 開 課
情 況
教育教學
成 績
教 科 研
成 績
學 校
審核意見
年 月 日
縣、區(qū)教育
主管部門
審核意見
年 月 日
市教育局
審核意見
年 月 日
【發(fā)布日期】 2010.01.19 【實施日期】 2010.01.19
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 院校與教職員工
合肥市教育局關(guān)于印發(fā)《合肥市中小學骨干教師管理暫行辦法》的通知
（合教〔2010〕13號）
各縣區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)教育主管部門，各市屬學校，局機關(guān)有關(guān)事業(yè)單位：
現(xiàn)將《合肥市中小學骨干教師管理暫行辦法》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。
二○一○年一月十九日
合肥市中小學骨干教師管理暫行辦法
一、為使我市中小學骨干教師（含學科帶頭人，以下統(tǒng)稱骨干教師）隊伍管理逐步實現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化和制度化，特制定本辦法。
二、評選和認定
1、骨干教師分別由各級教育主管部門和學校成立的骨干教師推薦評定工作組評選和認定。各級骨干教師推薦評定工作組組成員應不少于9－15人，主要由行政、業(yè)務(wù)等部門負責人和各學科高級教師職務(wù)的教師組成，實行任期制。
2、骨干教師的評選和認定，應在自下而上公平推薦的基礎(chǔ)上進行，實行限額推薦，擇優(yōu)評定的原則。
3、各級骨干教師推薦評定工作組應根據(jù)推薦單位審查認定的各項原始材料，經(jīng)過現(xiàn)場考評和征求師生意見，對照相應層次的骨干教師評定標準，進行充分評議，采取無記名投票方式表決，過三分之二以上贊成通過。
4、基本程序
?。?）所在縣（區(qū)）或?qū)W校按限定名額提出對象，并對照評定標準進行考核?？己艘栽疾牧蠟橐罁?jù)。對教育教學能力要進行現(xiàn)場考核?？己撕筇顚憽逗戏适兄行W骨干教師申報表》，并按評定標準的項目整理材料。
?。?）征求師生意見。對推薦對象在全校教師中進行民意測評，并組織所教班級的全體學生進行評教。民意測評和評教的內(nèi)容應包括：職業(yè)道德和敬業(yè)精神、教育教學業(yè)務(wù)水平、教育教學實績、教研能力和成果、示范作用和協(xié)助精神等。
?。?）學校骨干教師推薦評定工作組根據(jù)考核材料，參考師生評議意見評定校級骨干教師，并按限額推薦參評上一級骨干教師的人選。
（4）公示名單。公示時間為5個工作日。
5、市級骨干教師推薦評定工作原則上每三年進行一次。被評定的市級骨干教師和市學科帶頭人由市教育局發(fā)給《骨干教師證書》或《學科帶頭人證書》，有效期三年。
三、骨干教師的主要職責
1、在所在學校承擔規(guī)定課時的本學科教學任務(wù)。
2、在職業(yè)道德和教育教學教研工作中發(fā)揮模范帶頭作用。
3、承擔對普通教師的教學指導任務(wù)，經(jīng)常開示范課、觀摩課，對本校和本地區(qū)教師進行教學示范。
4、承擔對本校和本地區(qū)教師的培訓工作，承擔培訓授課和講座任務(wù)。
5、承擔學校和上級教育部門布置的教學改革和教科研項目，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。
四、骨干教師的管理
1、市教育局對全市骨干教師的培養(yǎng)和管理工作進行指導、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。各縣（區(qū)）和學校骨干教師按各自的職責分級管理。
2、各級教育主管部門和學校要落實專人，負責做好骨干教師日常管理工作，建立骨干教師檔案。檔案內(nèi)容應包括：師德表現(xiàn)、繼續(xù)教育（學歷提高）培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓方法和步驟、指導教師過程的記載、主要教學成果、課題研究及其成果、對一般教師教學指導情況記載、參加評優(yōu)記載、骨干教師評定材料、任期內(nèi)支教（送教下鄉(xiāng)）情況、班主任經(jīng)歷、年度考核及階段考核意見等。
3、骨干教師的流動應履行聘約規(guī)定的期限。骨干教師調(diào)出應先報經(jīng)相應的主管部門同意。
五、骨干教師的考核
1、建立骨干教師階段考核制度。三年為一個任期。骨干教師除每年參加各學校的學年度考核外，任期內(nèi)還要參加由各級骨干教師推薦評定工作組對所評定的骨干教師進行階段性考核，并填寫《骨干教師（學科帶頭人）階段考核表》?？己艘怨歉山處熢u定條件為標準，以履行職責的情況為重點，以所在單位和上級管理部門提供的原始資料為依據(jù)。
2、考核結(jié)果分合格、基本合格和不合格三個等次。
3、考核自下而上進行，最后由骨干教師資格推薦評定工作組作出考核結(jié)論，考核結(jié)論反饋給被考核人。
4、骨干教師在任期內(nèi)階段考核定為基本合格的應給予戒勉談話；考核不合格的取消骨干教師資格。
5、骨干教師如有下列行為之一，即取消骨干教師資格，收回證書，并按相關(guān)規(guī)定給予必要處理。
?。?）違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》受處理者；
?。?）受到黨紀或政紀處分者；
?。?）學年度考核不合格等次者；
?。?）涉及“一票否決”的任何行為者。
六、骨干教師待遇和獎勵
1、各級教育主管部門和學校要積極推廣骨干教師的先進經(jīng)驗和研究成果，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射作用。
2、各級教育主管部門和學校要努力為骨干教師的教育教學、業(yè)務(wù)進修、教研科研和著書立說等創(chuàng)造有利條件。要有計劃地為骨干教師提供外出進修、參觀考察學習的機會。
3、骨干教師承擔研究課題、教改實驗和教學指導任務(wù)，可適當計算工作量。
4、骨干教師在教研科研和指導本地區(qū)教學中取得顯著成績的，可根據(jù)骨干教師教科研成果的大小和所作貢獻的受益面給予獎勵。
5、骨干教師可在同等條件下優(yōu)先推薦晉升高一級教師職務(wù)，優(yōu)先評先評優(yōu)。連續(xù)二個任期被評定為市級骨干教師，優(yōu)先推薦評選市級學科帶頭人；連續(xù)二個任期被評定為市級學科帶頭人，優(yōu)先推薦評選省特級教師和享受政府特殊津貼。
七、本暫行辦法由市教育局人事部門負責解釋，有效期三年。
附件：
合肥市骨干教師（學科帶頭人）階段考核表
姓名
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出生
年月
參加工
作時間
黨派
獲骨干教師
稱號名稱
獲得
時間
職稱
公 開 課
情 況
教育教學
成 績
教 科 研
成 績
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年 月 日
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年 月 日
