【發(fā)布部門】 安徽省教育廳 【發(fā)文字號】 教資[2014]7號
【發(fā)布日期】 2014.08.22 【實施日期】 2014.08.22
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于印發(fā)安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑的通知
（教資〔2014〕7號）
各市、縣（區(qū)）教育局，各有關(guān)高等學(xué)校：
為做好與國家中小學(xué)教師資格考試改革的政策銜接，進一步規(guī)范我省教師資格制度實施工作，經(jīng)省教育廳同意，現(xiàn)將《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑
一、關(guān)于憑高等教育自學(xué)考試教育學(xué)（一）（課程代碼：00429）和心理學(xué)（課程代碼：00031）（以下簡稱“兩學(xué)”考試）兩科合格證書申請中小學(xué)教師資格的有效期問題。
截止2014年2月，已取得“兩學(xué)”考試兩科合格證書者，在2015年12月31日前按照原辦法認定教師資格；截止2014年2月，僅取得“兩學(xué)”考試單科合格證書者，須在2014年12月31日前通過高等教育自學(xué)考試取得另一單科合格證書，并在2015年12月31日前按照原辦法認定教師資格。逾期未提出申請的，“兩學(xué)”考試成績不再作為認定中小學(xué)教師資格依據(jù)，申請教師資格須參加國家教師資格考試。
“兩學(xué)”考試兩科合格證書均在2014年2月以后取得的，不再作為申請中小學(xué)教師資格的依據(jù)。
二、關(guān)于截止2013年12月31日在校就讀和已經(jīng)畢業(yè)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生直接申請認定教師資格的問題。
2013年9月我省實施中小學(xué)教師資格考試試點工作。試點工作啟動后，從2014年起新入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)教師資格須參加國家教師資格考試。截止2013年12月31日在校就讀和已經(jīng)畢業(yè)的的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以按原辦法直接申請認定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試。
三、關(guān)于非全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生申請認定教師資格的問題。
中小學(xué)教師資格考試試點工作實施前，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（如高等教育自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大等，以下同）申請教師資格時，需參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
鑒于我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期到2015年12月31日結(jié)束，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生在過渡期內(nèi)，可按照原辦法通過教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試，申請認定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試。
2015年12月31日之后，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請中小學(xué)教師資格時，須參加國家教師資格考試。
四、關(guān)于五年一貫制?？?、“3＋2”專科、專升本的師范類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)時間的界定問題。
《安徽省中小學(xué)教師資格考試改革試點工作實施方案》中規(guī)定“試點工作啟動后，從2014年起新入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請上述教師資格須參加國家教師資格考試”。涉及五年一貫制、“3＋2”?？?、專升本的師范類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)時間的界定問題，以其申請中小學(xué)教師資格時提交的畢業(yè)證書上所注明的入學(xué)時間為準。
五、關(guān)于申請認定教師資格的屬地化問題。
1.全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前最后一個學(xué)期，可向就讀學(xué)校所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請認定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格，也可向戶籍所在地教師資格認定機構(gòu)提出申請。就讀學(xué)校所在地或戶籍所在地的教師資格認定機構(gòu)不得拒絕受理 。
2.其他申請人可向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請，各級中小學(xué)教師資格認定機構(gòu)不得拒絕受理。
六、關(guān)于中小學(xué)教師資格春季和秋季受理認定問題。
《教師資格條例》、《安徽省教師資格制度實施細則》明確規(guī)定：教育行政部門每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。全省各級教師資格認定機構(gòu)應(yīng)按照要求面向符合認定條件的申請人，每年春季、秋季各開展一次中小學(xué)教師資格認定工作。
七、關(guān)于孕婦體檢的問題。
妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，視為體檢合格，但需由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應(yīng)為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。
安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心
2014年8月22日
【發(fā)布日期】 2014.08.22 【實施日期】 2014.08.22
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于印發(fā)安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑的通知
（教資〔2014〕7號）
各市、縣（區(qū)）教育局，各有關(guān)高等學(xué)校：
為做好與國家中小學(xué)教師資格考試改革的政策銜接，進一步規(guī)范我省教師資格制度實施工作，經(jīng)省教育廳同意，現(xiàn)將《安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
安徽省中小學(xué)教師資格考試與認定政策解釋口徑
一、關(guān)于憑高等教育自學(xué)考試教育學(xué)（一）（課程代碼：00429）和心理學(xué)（課程代碼：00031）（以下簡稱“兩學(xué)”考試）兩科合格證書申請中小學(xué)教師資格的有效期問題。
截止2014年2月，已取得“兩學(xué)”考試兩科合格證書者，在2015年12月31日前按照原辦法認定教師資格；截止2014年2月，僅取得“兩學(xué)”考試單科合格證書者，須在2014年12月31日前通過高等教育自學(xué)考試取得另一單科合格證書，并在2015年12月31日前按照原辦法認定教師資格。逾期未提出申請的，“兩學(xué)”考試成績不再作為認定中小學(xué)教師資格依據(jù)，申請教師資格須參加國家教師資格考試。
“兩學(xué)”考試兩科合格證書均在2014年2月以后取得的，不再作為申請中小學(xué)教師資格的依據(jù)。
二、關(guān)于截止2013年12月31日在校就讀和已經(jīng)畢業(yè)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生直接申請認定教師資格的問題。
2013年9月我省實施中小學(xué)教師資格考試試點工作。試點工作啟動后，從2014年起新入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)教師資格須參加國家教師資格考試。截止2013年12月31日在校就讀和已經(jīng)畢業(yè)的的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以按原辦法直接申請認定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試。
三、關(guān)于非全日制普通高校師范類專業(yè)畢業(yè)生申請認定教師資格的問題。
中小學(xué)教師資格考試試點工作實施前，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（如高等教育自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大等，以下同）申請教師資格時，需參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
鑒于我省中小學(xué)教師資格考試改革過渡期到2015年12月31日結(jié)束，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生在過渡期內(nèi)，可按照原辦法通過教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試，申請認定任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)相一致的中小學(xué)教師資格。申請任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格時，須參加國家教師資格考試。
2015年12月31日之后，非全日制普通高校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生申請中小學(xué)教師資格時，須參加國家教師資格考試。
四、關(guān)于五年一貫制?？?、“3＋2”專科、專升本的師范類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)時間的界定問題。
《安徽省中小學(xué)教師資格考試改革試點工作實施方案》中規(guī)定“試點工作啟動后，從2014年起新入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請上述教師資格須參加國家教師資格考試”。涉及五年一貫制、“3＋2”?？?、專升本的師范類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)時間的界定問題，以其申請中小學(xué)教師資格時提交的畢業(yè)證書上所注明的入學(xué)時間為準。
五、關(guān)于申請認定教師資格的屬地化問題。
1.全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前最后一個學(xué)期，可向就讀學(xué)校所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請認定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格，也可向戶籍所在地教師資格認定機構(gòu)提出申請。就讀學(xué)校所在地或戶籍所在地的教師資格認定機構(gòu)不得拒絕受理 。
2.其他申請人可向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(gòu)提出申請，各級中小學(xué)教師資格認定機構(gòu)不得拒絕受理。
六、關(guān)于中小學(xué)教師資格春季和秋季受理認定問題。
《教師資格條例》、《安徽省教師資格制度實施細則》明確規(guī)定：教育行政部門每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。全省各級教師資格認定機構(gòu)應(yīng)按照要求面向符合認定條件的申請人，每年春季、秋季各開展一次中小學(xué)教師資格認定工作。
七、關(guān)于孕婦體檢的問題。
妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目，在其他可檢測項目合格的情況下，視為體檢合格，但需由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應(yīng)為陽性的檢測報告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。
安徽省教師資格認定指導(dǎo)中心
2014年8月22日
