【發(fā)布部門】 安徽省教育廳 【發(fā)文字號(hào)】 皖教秘[2015]132號(hào)
【發(fā)布日期】 2015.03.13 【實(shí)施日期】 2015.03.13
【時(shí)效性】 現(xiàn)行有效 【效力級(jí)別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 基層文化活動(dòng)
安徽省教育廳關(guān)于組織開展在線課堂優(yōu)秀單位、個(gè)人評(píng)選和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)的通知
（皖教秘〔2015〕132號(hào)）
各市教育局，省直管縣教育局：
為了解決農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開齊開好開足薄弱課程問題，我省創(chuàng)新開展在線課堂實(shí)驗(yàn)與建設(shè)，取得了顯著成效。2014年11月，教育部在蕪湖市召開了中西部基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，總結(jié)和推廣了我省利用信息技術(shù)手段破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的典型經(jīng)驗(yàn)。為鼓勵(lì)先進(jìn)，增強(qiáng)廣大項(xiàng)目單位和教師的積極性，促進(jìn)在線課堂常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用，經(jīng)研究，決定開展在線課堂優(yōu)秀單位、個(gè)人評(píng)選和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選對(duì)象
在線課堂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和第一批建設(shè)項(xiàng)目的縣（區(qū)）和學(xué)校，承擔(dān)在線課堂建設(shè)、管理或教學(xué)工作的組織管理者、技術(shù)管理人員、主講教師和輔助教師。其中組織管理者為縣（區(qū)）教育行政管理、電教、教研系統(tǒng)人員和學(xué)校校長(zhǎng)等。
二、活動(dòng)內(nèi)容
分優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選和課堂教學(xué)評(píng)比三類開展。
（一）優(yōu)秀單位
主要針對(duì)已實(shí)施在線課堂項(xiàng)目的縣（區(qū)）和學(xué)校。每縣（區(qū)）推薦參加省級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀單位2個(gè)。
?。ǘ﹥?yōu)秀個(gè)人
主要針對(duì)組織管理者、技術(shù)管理人員、主講教師和輔助教師。每縣（區(qū)）推薦參加省級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀個(gè)人為3名，其中繁昌縣和南陵縣各增加1名。
（三）課堂教學(xué)評(píng)比
主要針對(duì)主講教師。每縣（區(qū)）推薦參加省級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比的主講教師3名，其中繁昌縣和南陵縣各增加1名。
三、評(píng)選辦法
?。ㄒ唬﹥?yōu)秀單位
1.評(píng)選條件：
?。?）本區(qū)域或本單位的在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作組織機(jī)構(gòu)健全，人員配備齊全；
?。?）在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作全面到位，在線課堂教學(xué)管理與應(yīng)用工作常態(tài)化；
?。?）有創(chuàng)新的工作做法等。
2.評(píng)選采用查看文字材料和在線課堂監(jiān)管平臺(tái)應(yīng)用數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行。文字材料中主要包含本區(qū)域或本單位在在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作中的典型事跡和創(chuàng)新做法等，材料必須真實(shí)可靠。
3.參評(píng)單位由縣級(jí)推薦，經(jīng)市級(jí)評(píng)選，再報(bào)省級(jí)參評(píng)。
?。ǘ﹥?yōu)秀個(gè)人
1.評(píng)選條件：
（1）參與本區(qū)域或本單位的在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；
?。?）有典型的優(yōu)秀事例、創(chuàng)新做法或經(jīng)驗(yàn)等。
2.評(píng)選采用查看材料和在線課堂監(jiān)管平臺(tái)應(yīng)用數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行。材料中主要包含本人在在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作中的優(yōu)秀事例、創(chuàng)新做法或經(jīng)驗(yàn)等，材料必須真實(shí)可靠。材料可以是文稿、PPT、數(shù)字故事等。
3.參評(píng)人員由中心?；虺菂^(qū)學(xué)校推薦，經(jīng)縣級(jí)、市級(jí)評(píng)選，再報(bào)省級(jí)參評(píng)。
?。ㄈ┱n堂教學(xué)評(píng)比
1.本次評(píng)比覆蓋所有列入在線課堂教學(xué)的學(xué)科。
2.參評(píng)教師在真實(shí)的在線課堂主講教室教學(xué)環(huán)境中，面對(duì)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生授課。
3.采用常規(guī)評(píng)比或網(wǎng)絡(luò)評(píng)比兩種方式進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)評(píng)比功能3月27日開始啟用，即利用在線課堂監(jiān)管平臺(tái)進(jìn)行，教師屆時(shí)在本教室登陸在線課堂教學(xué)平臺(tái)，點(diǎn)擊“課堂教學(xué)評(píng)比”按鈕進(jìn)入評(píng)比頁(yè)面進(jìn)行授課；各地可憑管理員身份登陸在線課堂監(jiān)管平臺(tái)，點(diǎn)擊“課堂教學(xué)評(píng)比”按鈕進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和組織評(píng)選。具體的操作辦法屆時(shí)見活動(dòng)頁(yè)面。省級(jí)在線課堂課堂教學(xué)評(píng)比在各縣區(qū)評(píng)比基礎(chǔ)上進(jìn)行，采取集中現(xiàn)場(chǎng)授課形式，并統(tǒng)一采用闊地在線課堂教學(xué)平臺(tái)，具體辦法另文下發(fā)。
四、有關(guān)要求
各地要高度重視此次評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極發(fā)動(dòng)，抓好落實(shí)。在堅(jiān)持公開、公平、公正的基礎(chǔ)上，對(duì)照評(píng)選條件，做好各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選推薦工作。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)在線課堂教學(xué)管理與應(yīng)用水平，提升教學(xué)點(diǎn)教育質(zhì)量。
省級(jí)評(píng)選活動(dòng)擬在5月份進(jìn)行，請(qǐng)各地在4月10日前將參加優(yōu)秀單位和個(gè)人的材料和匯總表（見附件1和2）報(bào)送到省；4月20前將參加省級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比的匯總表（見附件3）上報(bào)送到省。
省電教館聯(lián)系人：王雪如；聯(lián)系電話：0551-2816052；傳真：0551-62829325，電子郵箱：630192658@qq.com。
附件：1.優(yōu)秀單位評(píng)選參評(píng)匯總表
2.優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選參評(píng)匯總表
3.課堂教學(xué)評(píng)比參評(píng)匯總表
安徽省教育廳
2015年3月13日
附件1
優(yōu)秀單位評(píng)選參評(píng)匯總表
市（縣）： 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式：
縣（區(qū)）
參評(píng)單位
聯(lián)系人
手機(jī)
郵箱
備注：表頭市（縣）處須加蓋教育局公章。
附件2
優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選參評(píng)匯總表
市（縣）： 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式：
縣（區(qū)）
姓名
單位
人員類別
手機(jī)
郵箱
備注：1.表頭市（縣）處須加蓋教育局公章；
2.人員類別主要分為組織管理者、技術(shù)管理人員和教師等。
附件3
課堂教學(xué)評(píng)比參評(píng)匯總表
市（縣）： 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式：
縣（區(qū)）
姓名
單位
職稱
學(xué)科
手機(jī)
郵箱
備注：1.表頭市（縣）處須加蓋教育局公章；
2.各縣（區(qū)）排在最前的1名選手參加省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)授課評(píng)比。
【發(fā)布日期】 2015.03.13 【實(shí)施日期】 2015.03.13
【時(shí)效性】 現(xiàn)行有效 【效力級(jí)別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 基層文化活動(dòng)
安徽省教育廳關(guān)于組織開展在線課堂優(yōu)秀單位、個(gè)人評(píng)選和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)的通知
（皖教秘〔2015〕132號(hào)）
各市教育局，省直管縣教育局：
為了解決農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開齊開好開足薄弱課程問題，我省創(chuàng)新開展在線課堂實(shí)驗(yàn)與建設(shè)，取得了顯著成效。2014年11月，教育部在蕪湖市召開了中西部基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，總結(jié)和推廣了我省利用信息技術(shù)手段破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的典型經(jīng)驗(yàn)。為鼓勵(lì)先進(jìn)，增強(qiáng)廣大項(xiàng)目單位和教師的積極性，促進(jìn)在線課堂常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用，經(jīng)研究，決定開展在線課堂優(yōu)秀單位、個(gè)人評(píng)選和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選對(duì)象
在線課堂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和第一批建設(shè)項(xiàng)目的縣（區(qū)）和學(xué)校，承擔(dān)在線課堂建設(shè)、管理或教學(xué)工作的組織管理者、技術(shù)管理人員、主講教師和輔助教師。其中組織管理者為縣（區(qū)）教育行政管理、電教、教研系統(tǒng)人員和學(xué)校校長(zhǎng)等。
二、活動(dòng)內(nèi)容
分優(yōu)秀單位、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選和課堂教學(xué)評(píng)比三類開展。
（一）優(yōu)秀單位
主要針對(duì)已實(shí)施在線課堂項(xiàng)目的縣（區(qū)）和學(xué)校。每縣（區(qū)）推薦參加省級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀單位2個(gè)。
?。ǘ﹥?yōu)秀個(gè)人
主要針對(duì)組織管理者、技術(shù)管理人員、主講教師和輔助教師。每縣（區(qū)）推薦參加省級(jí)評(píng)選的優(yōu)秀個(gè)人為3名，其中繁昌縣和南陵縣各增加1名。
（三）課堂教學(xué)評(píng)比
主要針對(duì)主講教師。每縣（區(qū)）推薦參加省級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比的主講教師3名，其中繁昌縣和南陵縣各增加1名。
三、評(píng)選辦法
?。ㄒ唬﹥?yōu)秀單位
1.評(píng)選條件：
?。?）本區(qū)域或本單位的在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作組織機(jī)構(gòu)健全，人員配備齊全；
?。?）在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作全面到位，在線課堂教學(xué)管理與應(yīng)用工作常態(tài)化；
?。?）有創(chuàng)新的工作做法等。
2.評(píng)選采用查看文字材料和在線課堂監(jiān)管平臺(tái)應(yīng)用數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行。文字材料中主要包含本區(qū)域或本單位在在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作中的典型事跡和創(chuàng)新做法等，材料必須真實(shí)可靠。
3.參評(píng)單位由縣級(jí)推薦，經(jīng)市級(jí)評(píng)選，再報(bào)省級(jí)參評(píng)。
?。ǘ﹥?yōu)秀個(gè)人
1.評(píng)選條件：
（1）參與本區(qū)域或本單位的在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；
?。?）有典型的優(yōu)秀事例、創(chuàng)新做法或經(jīng)驗(yàn)等。
2.評(píng)選采用查看材料和在線課堂監(jiān)管平臺(tái)應(yīng)用數(shù)據(jù)的方式進(jìn)行。材料中主要包含本人在在線課堂建設(shè)、管理與應(yīng)用工作中的優(yōu)秀事例、創(chuàng)新做法或經(jīng)驗(yàn)等，材料必須真實(shí)可靠。材料可以是文稿、PPT、數(shù)字故事等。
3.參評(píng)人員由中心?；虺菂^(qū)學(xué)校推薦，經(jīng)縣級(jí)、市級(jí)評(píng)選，再報(bào)省級(jí)參評(píng)。
?。ㄈ┱n堂教學(xué)評(píng)比
1.本次評(píng)比覆蓋所有列入在線課堂教學(xué)的學(xué)科。
2.參評(píng)教師在真實(shí)的在線課堂主講教室教學(xué)環(huán)境中，面對(duì)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生授課。
3.采用常規(guī)評(píng)比或網(wǎng)絡(luò)評(píng)比兩種方式進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)評(píng)比功能3月27日開始啟用，即利用在線課堂監(jiān)管平臺(tái)進(jìn)行，教師屆時(shí)在本教室登陸在線課堂教學(xué)平臺(tái)，點(diǎn)擊“課堂教學(xué)評(píng)比”按鈕進(jìn)入評(píng)比頁(yè)面進(jìn)行授課；各地可憑管理員身份登陸在線課堂監(jiān)管平臺(tái)，點(diǎn)擊“課堂教學(xué)評(píng)比”按鈕進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和組織評(píng)選。具體的操作辦法屆時(shí)見活動(dòng)頁(yè)面。省級(jí)在線課堂課堂教學(xué)評(píng)比在各縣區(qū)評(píng)比基礎(chǔ)上進(jìn)行，采取集中現(xiàn)場(chǎng)授課形式，并統(tǒng)一采用闊地在線課堂教學(xué)平臺(tái)，具體辦法另文下發(fā)。
四、有關(guān)要求
各地要高度重視此次評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極發(fā)動(dòng)，抓好落實(shí)。在堅(jiān)持公開、公平、公正的基礎(chǔ)上，對(duì)照評(píng)選條件，做好各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選推薦工作。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)在線課堂教學(xué)管理與應(yīng)用水平，提升教學(xué)點(diǎn)教育質(zhì)量。
省級(jí)評(píng)選活動(dòng)擬在5月份進(jìn)行，請(qǐng)各地在4月10日前將參加優(yōu)秀單位和個(gè)人的材料和匯總表（見附件1和2）報(bào)送到省；4月20前將參加省級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比的匯總表（見附件3）上報(bào)送到省。
省電教館聯(lián)系人：王雪如；聯(lián)系電話：0551-2816052；傳真：0551-62829325，電子郵箱：630192658@qq.com。
附件：1.優(yōu)秀單位評(píng)選參評(píng)匯總表
2.優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選參評(píng)匯總表
3.課堂教學(xué)評(píng)比參評(píng)匯總表
安徽省教育廳
2015年3月13日
附件1
優(yōu)秀單位評(píng)選參評(píng)匯總表
市（縣）： 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式：
縣（區(qū)）
參評(píng)單位
聯(lián)系人
手機(jī)
郵箱
備注：表頭市（縣）處須加蓋教育局公章。
附件2
優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選參評(píng)匯總表
市（縣）： 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式：
縣（區(qū)）
姓名
單位
人員類別
手機(jī)
郵箱
備注：1.表頭市（縣）處須加蓋教育局公章；
2.人員類別主要分為組織管理者、技術(shù)管理人員和教師等。
附件3
課堂教學(xué)評(píng)比參評(píng)匯總表
市（縣）： 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式：
縣（區(qū)）
姓名
單位
職稱
學(xué)科
手機(jī)
郵箱
備注：1.表頭市（縣）處須加蓋教育局公章；
2.各縣（區(qū)）排在最前的1名選手參加省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)授課評(píng)比。
