【發(fā)布部門】 中共安徽省委教育工委，安徽省教育廳 【發(fā)文字號】 皖教工委函[2015]57號
【發(fā)布日期】 2015.03.04 【實(shí)施日期】 2015.03.04
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 職工教育與考核
中共安徽省委教育工委、安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)2014年度機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施方案的通知
（皖教工委函〔2015〕57號）
委廳機(jī)關(guān)各處室、廳直屬事業(yè)單位：
現(xiàn)將《2014年度機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。
特此通知。
中共安徽省委教育工委
安徽省教育廳
2015年3月4日
2014年度機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施方案
根據(jù)《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》《安徽省公務(wù)員考核辦法（試行）》以及省人力資源社會保障廳《關(guān)于做好2014年度全省事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》（皖人社明電〔2015〕3號）和省委組織部、省人力資源社會保障廳、省公務(wù)員局《關(guān)于做好2014年度公務(wù)員考核工作的通知》（皖人社明電〔2015〕13號）等文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、考核對象
考核對象為機(jī)關(guān)處室、事業(yè)單位處級及以下工作人員（含2014年下半年退休工作人員）。同時，受省委組織部委托，對廳屬事業(yè)單位副廳級省管干部進(jìn)行考核。
?。ㄒ唬┪瘡d派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以及2014年下半年調(diào)任或轉(zhuǎn)任（含軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)）的公務(wù)員，參加委廳年度考核，分別參閱學(xué)習(xí)、培訓(xùn)表現(xiàn)，以及原工作單位情況（干部轉(zhuǎn)業(yè)時的鑒定）確定等次。
（二）事業(yè)單位新進(jìn)工作人員中，首次就業(yè)的，在試用期內(nèi)參加年度考核，只寫評語，不確定等次；非首次就業(yè)的，超過半年的參加考核并確定等次，不到半年的（含試用期）不參加本單位年度考核，由原單位考核。
?。ㄈ┰诒究己四甓葍?nèi)，病假超過6個月、事假超過3個月或病事假累計(jì)超過6個月，以及非單位派出但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的請假時間累計(jì)超過6個月的工作人員，不進(jìn)行年度考核。
?。ㄋ模┑娇h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村及有關(guān)單位掛職鍛煉時間超過半年以上人員的年度考核，由掛職所在地（單位）考核并確定等次。
二、考核內(nèi)容
突出信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔要求，依據(jù)崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德、能、勤、績、廉的內(nèi)涵及在測評中的所占分值，詳見附件1。
鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府“三十條”要求，反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，以及黨建工作、效能建設(shè)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、履行保密工作責(zé)任制、依法行政、接受教育培訓(xùn)等情況列入年度考核重要內(nèi)容。
三、考核方式
實(shí)行行政首長負(fù)責(zé)制，一級考核一級。要綜合運(yùn)用組織評價、群眾評價和自我評價等方法，堅(jiān)持定量考核與定性考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、機(jī)關(guān)內(nèi)部評議與服務(wù)對象評議相結(jié)合，確保考核的客觀公正和真實(shí)有效。
委廳考核委員會由18位同志組成，程藝同志任主任，高開華、江春同志任副主任，王宜、金燕、楊德林、李和平、解平、周元、李方澤、趙宏、周曉芹，以及機(jī)關(guān)處室和廳屬事業(yè)單位各3名群眾代表任委員。
各處室、事業(yè)單位的年度考核工作，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，較大處室、事業(yè)單位原則上應(yīng)民主產(chǎn)生由主要負(fù)責(zé)人參加的3-5人的考核小組。
?。ㄒ唬┨幖壐刹康目己?。繼續(xù)采用書面述職述廉的方式進(jìn)行，不召開全廳干部大會集中述職。處室、單位負(fù)責(zé)人（含考試院內(nèi)設(shè)處室主要負(fù)責(zé)人）的述職報(bào)告在“教育電子政務(wù)平臺”上公開（每人述職報(bào)告控制在3000字左右）。其他處級干部在本處室、單位進(jìn)行述職述廉，內(nèi)容重點(diǎn)講2014年度創(chuàng)新性的工作及成效。
所有處級干部的測評統(tǒng)一進(jìn)行。參加測評打分的人員包括：委廳領(lǐng)導(dǎo)；機(jī)關(guān)處室（含參公管理單位）全體干部；直屬事業(yè)單位處級以上干部和內(nèi)設(shè)科室主要負(fù)責(zé)人；省教育招生考試院、安徽工商管理學(xué)院內(nèi)設(shè)處室副處長（副主任）；考委會群眾代表。其中，委廳領(lǐng)導(dǎo)與其他干部的量化測評權(quán)重各占50%。
?。ǘ┛萍壖耙韵鹿ぷ魅藛T的考核。在處室（單位）述職、民主評議、量化測評的基礎(chǔ)上，由處室、單位（考核小組）結(jié)合平時表現(xiàn)，提出考核等次的初步意見。5人及以上的處室（單位），處室（單位）領(lǐng)導(dǎo)與其他人員的量化測評權(quán)重各占50%；5人以下的處室（單位），處室（單位）領(lǐng)導(dǎo)和群眾對被考核人的量化測評結(jié)合在一起進(jìn)行。
根據(jù)省人力資源社會保障廳規(guī)定，機(jī)關(guān)以及參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工勤人員的年度考核，參照事業(yè)單位工作人員考核的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、考核等次
公務(wù)員年度考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職4個等次；機(jī)關(guān)及參公管理事業(yè)單位工勤人員，以及事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2。
處級干部的考核等次，由委廳考核委員會依據(jù)定性和量化測評結(jié)果研究確定。其中，“優(yōu)秀”等次比例，按處級干部總數(shù)的15%以內(nèi)確定。
科級及以下工作人員的考核等次，由處室（單位）提出初步意見，書面上報(bào)廳人事處審核匯總后，由委廳考核委員會研究確定。各處室、單位按科級及以下干部參加考核實(shí)有人數(shù)不超過15%，上報(bào)推薦人選。計(jì)算有尾數(shù)的，可上報(bào)1名候補(bǔ)人選。
公務(wù)員對被確定“基本稱職”等次的，由委廳領(lǐng)導(dǎo)或人事處負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行誡勉談話，限期改進(jìn)；一年內(nèi)不得晉升職務(wù)。
對被確定為“基本稱職”等次及以下的人員，不享受年度考核獎金（當(dāng)年度不發(fā)放第13個月工資）。本考核年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級別和級別工資檔次的考核年限。
公務(wù)員不進(jìn)行年度考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級別和級別工資檔次的考核年限。
事業(yè)單位工作人員無故不參加年度考核，或者年度考核被確定為“基本合格”、“不合格”等次，或者年度考核不確定等次的，薪級工資不予晉升、績效工資按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
對機(jī)關(guān)工作人員年度考核擬定等次和事業(yè)單位工作人員年度考核擬定為“優(yōu)秀”等次的，在委廳范圍內(nèi)公示；事業(yè)單位工作人員擬定為“優(yōu)秀”等次以外的，由各單位負(fù)責(zé)在本單位內(nèi)公示。公示的時間為3-5天。公示期間，如有異議，可向廳人事處反映。對事實(shí)不具體的匿名舉報(bào)，不予受理。
五、時間安排
?。ㄒ唬?月16日前，各處室、單位負(fù)責(zé)人（含考試院內(nèi)設(shè)處室主要負(fù)責(zé)人）將述職報(bào)告直接送教育信息咨詢中心（聯(lián)系人：許勝超，電話：62831885，郵箱：ndkh@ahedu.gov.cn）。3月17-18日，統(tǒng)一在“教育電子政務(wù)平臺”上公開述職報(bào)告。
（二）3月19日上午8：30-11：30，請各處室、單位確定一名同志，到人事處統(tǒng)一領(lǐng)取加蓋公章的民主測評打分表，并確保按時將測評打分表分發(fā)到每一位參加測評打分人員手中（見前文對處級干部考核測評打分人員范圍）。測評表復(fù)印無效。民主測評打分和投票時間為3月19-20日上班時間。
為便于大家投票，共設(shè)立9個投票點(diǎn)：教科大樓2個，分別設(shè)在10樓、12樓東；考試院西區(qū)1個，設(shè)在四樓電梯口門廳；工商管理學(xué)院1個，設(shè)在一樓值班室；教科院1個，設(shè)在四樓辦公室；省人大辦公區(qū)域1個，設(shè)在就業(yè)指導(dǎo)中心二樓大廳；安農(nóng)大南區(qū)辦公區(qū)1個，設(shè)在三樓西（電教館）；裝備中心1個，設(shè)在三樓大會議室；教宣中心1個，設(shè)在三樓會議室。
?。ǘ?月18日前，各處室、單位完成本處室、單位科級及以下工作人員的考核工作（考核量化測評表見附件3），并統(tǒng)一將個人《安徽省公務(wù)員年度考核登記表》或《安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（附件4、5）送人事處?？己说怯洷砜稍诎不战逃耸戮W(wǎng)“下載中心”下載（請用A4紙正反面打印，不超過1頁紙）。
（三）3月20日前，各事業(yè)單位（不含參公管理單位）將科級及以下工作人員的書面考核結(jié)果（名單按內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)排序），以及事業(yè)單位工作人員年度考核《審核備案呈報(bào)表》、《優(yōu)秀等次人員名冊》、《基本合格、不合格以及非試用期不定等次人員名冊》（附件6、7、8，可在安徽教育人事網(wǎng)“下載中心”下載），以書面和電子版的形式一并送人事處（聯(lián)系人：韓光，電話：62831806，郵箱：hanguang@ahedu.gov.cn）。
?。ㄋ模?月下旬，考核委員會召開會議，研究確定被考核人的等次，上報(bào)省人力資源社會保障廳審核備案，并將考核結(jié)果反饋給被考核人。
六、有關(guān)要求
?。ㄒ唬┠甓瓤己耸谴龠M(jìn)委廳干部和職工履職盡責(zé)，積極工作，建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是公務(wù)員和事業(yè)單位人員管理的重要環(huán)節(jié)。各處室、事業(yè)單位一定要高度重視年度考核工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，保證質(zhì)量；要加大考核力度，防止年度考核工作走過場，不斷提高考核工作的科學(xué)性和實(shí)效性。要樹立正確的考核導(dǎo)向，嚴(yán)肅紀(jì)律，切實(shí)防止拉票等不正之風(fēng)。
?。ǘ┰谶M(jìn)行量化測評時，參加測評打分人員在打分前，要上網(wǎng)認(rèn)真查閱全部述職報(bào)告后，本著對事業(yè)、對同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)對照量化測評標(biāo)準(zhǔn)，慎重地對被考核人做出評價（信息中心將在投票截止時間后開展各處室、單位人員上網(wǎng)查閱情況的統(tǒng)計(jì)）。
?。ㄈ﹪?yán)肅考核紀(jì)律，凈化考核環(huán)境，營造公開、公平、公正的考核氛圍。對無正當(dāng)理由拒不參加考核或嚴(yán)重干擾考核工作的，經(jīng)處室（單位）考核小組或委廳考核委員會同意，可以直接定其為不稱職（或不合格）。對違反考核紀(jì)律者，可視情給予適當(dāng)?shù)男姓幏帧?br />
附件：1.德、能、勤、績、廉的內(nèi)涵及其在測評中的所占分值
2.機(jī)關(guān)公務(wù)員、機(jī)關(guān)工勤人員和事業(yè)單位工作人員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
3.省委教育工委、省教育廳2014年度考核量化測評表
4.安徽省公務(wù)員年度考核登記表
5.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
6.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核審核備案呈報(bào)表
7.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等次人員名冊
8.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核基本合格、不合格以及非試用期不定等次人員名冊
附件1
德、能、勤、績、廉的內(nèi)涵及在測評中的所占分值
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)，占20分。
能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，占25分。
勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)，占10分。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益，占35分。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)，占10分。
附件2
機(jī)關(guān)公務(wù)員、機(jī)關(guān)工勤人員、事業(yè)單位
工作人員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
一、公務(wù)員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
1.優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實(shí)績突出；清正廉潔。
2.稱職：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；能夠完成本職工作；廉潔自律。
3.基本稱職：公務(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為基本稱職等次。
?。?）思想政治素質(zhì)一般；
?。?）履行職責(zé)的工作能力較弱；
?。?）工作責(zé)任心一般，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足；
?。?）能基本完成本職工作，完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；
?。?）能基本做到廉潔自律，或在某些方面存在不足。
4.不稱職：公務(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職等次。
（1）思想政治素質(zhì)較差；
?。?）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求；
（3）工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差；
?。?）不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；
?。?）存在不廉潔問題，且情形較為嚴(yán)重。
二、事業(yè)單位工作人員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
1.優(yōu)秀：事業(yè)單位工作人員確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件。
?。?）遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)高，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有模范的職業(yè)道德和良好的社會公德、家庭美德、個人品德；
?。?）履行崗位職責(zé)能力強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
（3）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；
?。?）全面履行崗位職責(zé)，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，業(yè)績顯著，服務(wù)對象滿意度高；
（5）在廉潔從業(yè)方面具有模范作用。
2.合格：事業(yè)單位工作人員確定為合格等次須具備下列條件。
?。?）遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)較高，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德；
?。?）履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，按時參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
?。?）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)；
?。?）能夠履行崗位職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，富有成效，服務(wù)對象滿意度較高；
?。?）廉潔從業(yè)。
3.基本合格：事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為基本合格等次。
?。?）思想政治素質(zhì)一般，或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面存在明顯不足；
?。?）履行崗位職責(zé)能力較弱，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低；
?。?）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心一般，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)方面存在明顯不足；
?。?）基本能夠履行崗位職責(zé)，但完成工作的數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務(wù)對象滿意度較低；
?。?）基本做到廉潔從業(yè)，但某些方面存在不足。
4.不合格：事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為不合格等次。
?。?）思想政治素質(zhì)較差，或者道德品質(zhì)較差；
?。?）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；
（3）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差；
（4）未能履行崗位職責(zé)，未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會影響；
（5）存在不廉潔問題，且情形較為嚴(yán)重。
三、機(jī)關(guān)工勤人員的年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)，比照事業(yè)單位工作人員進(jìn)行。
附件3
省委教育工委、省教育廳2014年度
考核量化測評表
項(xiàng)目
姓名
德、能、勤、績、廉綜合量化測評得分
總體
定性
評價
等次
對測評人的書面意見與希望
說明：
1、在被測評人“德、能、勤、績、廉綜合量化測評得分”欄，直接填寫分值；在“總體定性評價等次”欄，均要從A、B、C、D中選擇一個等次填寫字母。多填或缺填對該人的測評無效；
2、總體定性評價等次，填寫A、B、C、D。其中A為“優(yōu)秀”等次，分值為100-86分；B為“稱職”等次，分值為85-71分；C為“基本稱職”等次，分值為70-56分；D為“不稱職”等次，分值為55-41分；
3、對測評人的書面意見或希望，匯總后將通過適當(dāng)方式告知本人。
4、德（20分），是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能（25分），是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤（10分），是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。
績（35分），是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉（10分），是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
附件4
安徽省公務(wù)員年度考核登記表
（2014年度）
姓 名
性 別
出生年月
政 治
面 貌
任現(xiàn)職
時 間
單 位
及 職 務(wù)
從 事 或
分管工作
個
人
總
結(jié)
個
人
總
結(jié)
簽名： 年 月 日
主管領(lǐng)導(dǎo)
評語和考
核 等 次
建 議
簽名： 年 月 日
機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)
人或考核
委 員 會
意 見
簽名： 年 月 日
本人意見
簽名： 年 月 日
未確定等
次或不參
加考核情
況 說 明
蓋章或簽名： 年 月 日
附件5
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
?。?2014年度 ）
單位：
姓 名
性 別
出生年月
民 族
政治面貌
文化程度
管理崗位職務(wù)
專技崗位職務(wù)
工勤崗位等級
本 人 總 結(jié)
主管
領(lǐng)導(dǎo)
評語
及
考核
等次
建議
簽名 年 月 日
考核
單位
審核
意見
（蓋章） 年 月 日
個人
意見
（蓋章） 年 月 日
未確定等次或不參加考核情況說明
（蓋章） 年 月 日
附件6
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核審核備案呈報(bào)表
單位（蓋章）： ?。ā?014年度） 年 月 日
項(xiàng) 目
總 計(jì)
人 員 結(jié) 構(gòu) 情 況
領(lǐng)導(dǎo)人員
管理人員
專業(yè)技術(shù)人員
工勤技能人員
試用期人員
機(jī)關(guān)工勤人員
人數(shù)
職務(wù)
總?cè)藬?shù)
實(shí)際參加考核人數(shù)
小 計(jì)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
未定等次
未參加考核人數(shù)
優(yōu)秀等次
比例情況
優(yōu)秀等次人員
占總?cè)藬?shù)（%）
主管
部門
意見
年 月 日
政府人事綜合管理部門意見
年 月 日
說明：1.各事業(yè)單位的年度考核結(jié)果向主管部門和政府人事綜合管理部門呈報(bào)審核；
2.“總計(jì)”欄對應(yīng)的總?cè)藬?shù)，等于“參加考核人數(shù)”與“未參加考核人數(shù)”之和；“領(lǐng)導(dǎo)人員”欄指事業(yè)單位負(fù)責(zé)同志，請對應(yīng)填寫人數(shù)及相應(yīng)級別；
3. 此表一式兩份上報(bào)?！ ?填表人： 聯(lián)系電話：
附件7
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核人員名冊
單位（蓋章）： （ 2014年度） 年 月 日
姓 名
性別
管理崗位（職務(wù)）或?qū)＜紞徫唬殑?wù)）或工勤崗位（等級）
等次
（擬定優(yōu)秀的注明等額、差額）
說明：1.此表一式兩份，由主管部門報(bào)同級政府人事綜合管理部門審核、備案?！ ?填表人：
2.此頁不夠可另附表添加?！ ÷?lián)系電話：
附件8
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核基本合格、不合格以及非試用期不定等次人員名冊
單位（蓋章）： ?。?2014年度） 年 月 日
姓 名
性別
管理崗位（職務(wù)）或?qū)＜紞徫唬殑?wù)）或工勤崗位（等級）
評為基本合格、不合格以及非試用期不定等次的
主要原因（須附事實(shí)說明材料）
備注
說明：1.此表一式兩份，由主管部門報(bào)同級政府人事綜合管理部門審核、備案。 填表人：
2.此頁不夠可另附表添加。
聯(lián)系電話：
【發(fā)布日期】 2015.03.04 【實(shí)施日期】 2015.03.04
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 職工教育與考核
中共安徽省委教育工委、安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)2014年度機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施方案的通知
（皖教工委函〔2015〕57號）
委廳機(jī)關(guān)各處室、廳直屬事業(yè)單位：
現(xiàn)將《2014年度機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。
特此通知。
中共安徽省委教育工委
安徽省教育廳
2015年3月4日
2014年度機(jī)關(guān)處室和直屬事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施方案
根據(jù)《公務(wù)員考核規(guī)定（試行）》《安徽省公務(wù)員考核辦法（試行）》以及省人力資源社會保障廳《關(guān)于做好2014年度全省事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》（皖人社明電〔2015〕3號）和省委組織部、省人力資源社會保障廳、省公務(wù)員局《關(guān)于做好2014年度公務(wù)員考核工作的通知》（皖人社明電〔2015〕13號）等文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、考核對象
考核對象為機(jī)關(guān)處室、事業(yè)單位處級及以下工作人員（含2014年下半年退休工作人員）。同時，受省委組織部委托，對廳屬事業(yè)單位副廳級省管干部進(jìn)行考核。
?。ㄒ唬┪瘡d派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以及2014年下半年調(diào)任或轉(zhuǎn)任（含軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)）的公務(wù)員，參加委廳年度考核，分別參閱學(xué)習(xí)、培訓(xùn)表現(xiàn)，以及原工作單位情況（干部轉(zhuǎn)業(yè)時的鑒定）確定等次。
（二）事業(yè)單位新進(jìn)工作人員中，首次就業(yè)的，在試用期內(nèi)參加年度考核，只寫評語，不確定等次；非首次就業(yè)的，超過半年的參加考核并確定等次，不到半年的（含試用期）不參加本單位年度考核，由原單位考核。
?。ㄈ┰诒究己四甓葍?nèi)，病假超過6個月、事假超過3個月或病事假累計(jì)超過6個月，以及非單位派出但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的請假時間累計(jì)超過6個月的工作人員，不進(jìn)行年度考核。
?。ㄋ模┑娇h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村及有關(guān)單位掛職鍛煉時間超過半年以上人員的年度考核，由掛職所在地（單位）考核并確定等次。
二、考核內(nèi)容
突出信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔要求，依據(jù)崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)，全面考核德、能、勤、績、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德、能、勤、績、廉的內(nèi)涵及在測評中的所占分值，詳見附件1。
鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府“三十條”要求，反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，以及黨建工作、效能建設(shè)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、履行保密工作責(zé)任制、依法行政、接受教育培訓(xùn)等情況列入年度考核重要內(nèi)容。
三、考核方式
實(shí)行行政首長負(fù)責(zé)制，一級考核一級。要綜合運(yùn)用組織評價、群眾評價和自我評價等方法，堅(jiān)持定量考核與定性考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、機(jī)關(guān)內(nèi)部評議與服務(wù)對象評議相結(jié)合，確保考核的客觀公正和真實(shí)有效。
委廳考核委員會由18位同志組成，程藝同志任主任，高開華、江春同志任副主任，王宜、金燕、楊德林、李和平、解平、周元、李方澤、趙宏、周曉芹，以及機(jī)關(guān)處室和廳屬事業(yè)單位各3名群眾代表任委員。
各處室、事業(yè)單位的年度考核工作，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，較大處室、事業(yè)單位原則上應(yīng)民主產(chǎn)生由主要負(fù)責(zé)人參加的3-5人的考核小組。
?。ㄒ唬┨幖壐刹康目己?。繼續(xù)采用書面述職述廉的方式進(jìn)行，不召開全廳干部大會集中述職。處室、單位負(fù)責(zé)人（含考試院內(nèi)設(shè)處室主要負(fù)責(zé)人）的述職報(bào)告在“教育電子政務(wù)平臺”上公開（每人述職報(bào)告控制在3000字左右）。其他處級干部在本處室、單位進(jìn)行述職述廉，內(nèi)容重點(diǎn)講2014年度創(chuàng)新性的工作及成效。
所有處級干部的測評統(tǒng)一進(jìn)行。參加測評打分的人員包括：委廳領(lǐng)導(dǎo)；機(jī)關(guān)處室（含參公管理單位）全體干部；直屬事業(yè)單位處級以上干部和內(nèi)設(shè)科室主要負(fù)責(zé)人；省教育招生考試院、安徽工商管理學(xué)院內(nèi)設(shè)處室副處長（副主任）；考委會群眾代表。其中，委廳領(lǐng)導(dǎo)與其他干部的量化測評權(quán)重各占50%。
?。ǘ┛萍壖耙韵鹿ぷ魅藛T的考核。在處室（單位）述職、民主評議、量化測評的基礎(chǔ)上，由處室、單位（考核小組）結(jié)合平時表現(xiàn)，提出考核等次的初步意見。5人及以上的處室（單位），處室（單位）領(lǐng)導(dǎo)與其他人員的量化測評權(quán)重各占50%；5人以下的處室（單位），處室（單位）領(lǐng)導(dǎo)和群眾對被考核人的量化測評結(jié)合在一起進(jìn)行。
根據(jù)省人力資源社會保障廳規(guī)定，機(jī)關(guān)以及參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工勤人員的年度考核，參照事業(yè)單位工作人員考核的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、考核等次
公務(wù)員年度考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職4個等次；機(jī)關(guān)及參公管理事業(yè)單位工勤人員，以及事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)詳見附件2。
處級干部的考核等次，由委廳考核委員會依據(jù)定性和量化測評結(jié)果研究確定。其中，“優(yōu)秀”等次比例，按處級干部總數(shù)的15%以內(nèi)確定。
科級及以下工作人員的考核等次，由處室（單位）提出初步意見，書面上報(bào)廳人事處審核匯總后，由委廳考核委員會研究確定。各處室、單位按科級及以下干部參加考核實(shí)有人數(shù)不超過15%，上報(bào)推薦人選。計(jì)算有尾數(shù)的，可上報(bào)1名候補(bǔ)人選。
公務(wù)員對被確定“基本稱職”等次的，由委廳領(lǐng)導(dǎo)或人事處負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行誡勉談話，限期改進(jìn)；一年內(nèi)不得晉升職務(wù)。
對被確定為“基本稱職”等次及以下的人員，不享受年度考核獎金（當(dāng)年度不發(fā)放第13個月工資）。本考核年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級別和級別工資檔次的考核年限。
公務(wù)員不進(jìn)行年度考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計(jì)算為按年度考核結(jié)果晉升級別和級別工資檔次的考核年限。
事業(yè)單位工作人員無故不參加年度考核，或者年度考核被確定為“基本合格”、“不合格”等次，或者年度考核不確定等次的，薪級工資不予晉升、績效工資按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
對機(jī)關(guān)工作人員年度考核擬定等次和事業(yè)單位工作人員年度考核擬定為“優(yōu)秀”等次的，在委廳范圍內(nèi)公示；事業(yè)單位工作人員擬定為“優(yōu)秀”等次以外的，由各單位負(fù)責(zé)在本單位內(nèi)公示。公示的時間為3-5天。公示期間，如有異議，可向廳人事處反映。對事實(shí)不具體的匿名舉報(bào)，不予受理。
五、時間安排
?。ㄒ唬?月16日前，各處室、單位負(fù)責(zé)人（含考試院內(nèi)設(shè)處室主要負(fù)責(zé)人）將述職報(bào)告直接送教育信息咨詢中心（聯(lián)系人：許勝超，電話：62831885，郵箱：ndkh@ahedu.gov.cn）。3月17-18日，統(tǒng)一在“教育電子政務(wù)平臺”上公開述職報(bào)告。
（二）3月19日上午8：30-11：30，請各處室、單位確定一名同志，到人事處統(tǒng)一領(lǐng)取加蓋公章的民主測評打分表，并確保按時將測評打分表分發(fā)到每一位參加測評打分人員手中（見前文對處級干部考核測評打分人員范圍）。測評表復(fù)印無效。民主測評打分和投票時間為3月19-20日上班時間。
為便于大家投票，共設(shè)立9個投票點(diǎn)：教科大樓2個，分別設(shè)在10樓、12樓東；考試院西區(qū)1個，設(shè)在四樓電梯口門廳；工商管理學(xué)院1個，設(shè)在一樓值班室；教科院1個，設(shè)在四樓辦公室；省人大辦公區(qū)域1個，設(shè)在就業(yè)指導(dǎo)中心二樓大廳；安農(nóng)大南區(qū)辦公區(qū)1個，設(shè)在三樓西（電教館）；裝備中心1個，設(shè)在三樓大會議室；教宣中心1個，設(shè)在三樓會議室。
?。ǘ?月18日前，各處室、單位完成本處室、單位科級及以下工作人員的考核工作（考核量化測評表見附件3），并統(tǒng)一將個人《安徽省公務(wù)員年度考核登記表》或《安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（附件4、5）送人事處?？己说怯洷砜稍诎不战逃耸戮W(wǎng)“下載中心”下載（請用A4紙正反面打印，不超過1頁紙）。
（三）3月20日前，各事業(yè)單位（不含參公管理單位）將科級及以下工作人員的書面考核結(jié)果（名單按內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)排序），以及事業(yè)單位工作人員年度考核《審核備案呈報(bào)表》、《優(yōu)秀等次人員名冊》、《基本合格、不合格以及非試用期不定等次人員名冊》（附件6、7、8，可在安徽教育人事網(wǎng)“下載中心”下載），以書面和電子版的形式一并送人事處（聯(lián)系人：韓光，電話：62831806，郵箱：hanguang@ahedu.gov.cn）。
?。ㄋ模?月下旬，考核委員會召開會議，研究確定被考核人的等次，上報(bào)省人力資源社會保障廳審核備案，并將考核結(jié)果反饋給被考核人。
六、有關(guān)要求
?。ㄒ唬┠甓瓤己耸谴龠M(jìn)委廳干部和職工履職盡責(zé)，積極工作，建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是公務(wù)員和事業(yè)單位人員管理的重要環(huán)節(jié)。各處室、事業(yè)單位一定要高度重視年度考核工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，保證質(zhì)量；要加大考核力度，防止年度考核工作走過場，不斷提高考核工作的科學(xué)性和實(shí)效性。要樹立正確的考核導(dǎo)向，嚴(yán)肅紀(jì)律，切實(shí)防止拉票等不正之風(fēng)。
?。ǘ┰谶M(jìn)行量化測評時，參加測評打分人員在打分前，要上網(wǎng)認(rèn)真查閱全部述職報(bào)告后，本著對事業(yè)、對同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)對照量化測評標(biāo)準(zhǔn)，慎重地對被考核人做出評價（信息中心將在投票截止時間后開展各處室、單位人員上網(wǎng)查閱情況的統(tǒng)計(jì)）。
?。ㄈ﹪?yán)肅考核紀(jì)律，凈化考核環(huán)境，營造公開、公平、公正的考核氛圍。對無正當(dāng)理由拒不參加考核或嚴(yán)重干擾考核工作的，經(jīng)處室（單位）考核小組或委廳考核委員會同意，可以直接定其為不稱職（或不合格）。對違反考核紀(jì)律者，可視情給予適當(dāng)?shù)男姓幏帧?br />
附件：1.德、能、勤、績、廉的內(nèi)涵及其在測評中的所占分值
2.機(jī)關(guān)公務(wù)員、機(jī)關(guān)工勤人員和事業(yè)單位工作人員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
3.省委教育工委、省教育廳2014年度考核量化測評表
4.安徽省公務(wù)員年度考核登記表
5.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
6.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核審核備案呈報(bào)表
7.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核優(yōu)秀等次人員名冊
8.安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核基本合格、不合格以及非試用期不定等次人員名冊
附件1
德、能、勤、績、廉的內(nèi)涵及在測評中的所占分值
德，是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)，占20分。
能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，占25分。
勤，是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)，占10分。
績，是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益，占35分。
廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)，占10分。
附件2
機(jī)關(guān)公務(wù)員、機(jī)關(guān)工勤人員、事業(yè)單位
工作人員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
一、公務(wù)員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
1.優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高；精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)；工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好；工作實(shí)績突出；清正廉潔。
2.稱職：思想政治素質(zhì)較高；熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強(qiáng)；工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作積極，工作作風(fēng)較好；能夠完成本職工作；廉潔自律。
3.基本稱職：公務(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為基本稱職等次。
?。?）思想政治素質(zhì)一般；
?。?）履行職責(zé)的工作能力較弱；
?。?）工作責(zé)任心一般，或工作作風(fēng)方面存在明顯不足；
?。?）能基本完成本職工作，完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；
?。?）能基本做到廉潔自律，或在某些方面存在不足。
4.不稱職：公務(wù)員具有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職等次。
（1）思想政治素質(zhì)較差；
?。?）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求；
（3）工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差；
?。?）不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；
?。?）存在不廉潔問題，且情形較為嚴(yán)重。
二、事業(yè)單位工作人員年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)
1.優(yōu)秀：事業(yè)單位工作人員確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件。
?。?）遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)高，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有模范的職業(yè)道德和良好的社會公德、家庭美德、個人品德；
?。?）履行崗位職責(zé)能力強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平高，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
（3）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；
?。?）全面履行崗位職責(zé)，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)，業(yè)績顯著，服務(wù)對象滿意度高；
（5）在廉潔從業(yè)方面具有模范作用。
2.合格：事業(yè)單位工作人員確定為合格等次須具備下列條件。
?。?）遵紀(jì)守法，思想政治素質(zhì)較高，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有良好的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德；
?。?）履行崗位職責(zé)能力較強(qiáng)，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較高，按時參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
?。?）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)；
?。?）能夠履行崗位職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，富有成效，服務(wù)對象滿意度較高；
?。?）廉潔從業(yè)。
3.基本合格：事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為基本合格等次。
?。?）思想政治素質(zhì)一般，或者在職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面存在明顯不足；
?。?）履行崗位職責(zé)能力較弱，與崗位要求相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者管理水平較低；
?。?）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心一般，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)方面存在明顯不足；
?。?）基本能夠履行崗位職責(zé)，但完成工作的數(shù)量不足，質(zhì)量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務(wù)對象滿意度較低；
?。?）基本做到廉潔從業(yè)，但某些方面存在不足。
4.不合格：事業(yè)單位工作人員具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)確定為不合格等次。
?。?）思想政治素質(zhì)較差，或者道德品質(zhì)較差；
?。?）業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)崗位要求；
（3）公益服務(wù)意識和工作責(zé)任心薄弱，或者工作態(tài)度、工作作風(fēng)差；
（4）未能履行崗位職責(zé)，未能完成工作任務(wù)，或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會影響；
（5）存在不廉潔問題，且情形較為嚴(yán)重。
三、機(jī)關(guān)工勤人員的年度考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)，比照事業(yè)單位工作人員進(jìn)行。
附件3
省委教育工委、省教育廳2014年度
考核量化測評表
項(xiàng)目
姓名
德、能、勤、績、廉綜合量化測評得分
總體
定性
評價
等次
對測評人的書面意見與希望
說明：
1、在被測評人“德、能、勤、績、廉綜合量化測評得分”欄，直接填寫分值；在“總體定性評價等次”欄，均要從A、B、C、D中選擇一個等次填寫字母。多填或缺填對該人的測評無效；
2、總體定性評價等次，填寫A、B、C、D。其中A為“優(yōu)秀”等次，分值為100-86分；B為“稱職”等次，分值為85-71分；C為“基本稱職”等次，分值為70-56分；D為“不稱職”等次，分值為55-41分；
3、對測評人的書面意見或希望，匯總后將通過適當(dāng)方式告知本人。
4、德（20分），是指思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。
能（25分），是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
勤（10分），是指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。
績（35分），是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。
廉（10分），是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
附件4
安徽省公務(wù)員年度考核登記表
（2014年度）
姓 名
性 別
出生年月
政 治
面 貌
任現(xiàn)職
時 間
單 位
及 職 務(wù)
從 事 或
分管工作
個
人
總
結(jié)
個
人
總
結(jié)
簽名： 年 月 日
主管領(lǐng)導(dǎo)
評語和考
核 等 次
建 議
簽名： 年 月 日
機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)
人或考核
委 員 會
意 見
簽名： 年 月 日
本人意見
簽名： 年 月 日
未確定等
次或不參
加考核情
況 說 明
蓋章或簽名： 年 月 日
附件5
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
?。?2014年度 ）
單位：
姓 名
性 別
出生年月
民 族
政治面貌
文化程度
管理崗位職務(wù)
專技崗位職務(wù)
工勤崗位等級
本 人 總 結(jié)
主管
領(lǐng)導(dǎo)
評語
及
考核
等次
建議
簽名 年 月 日
考核
單位
審核
意見
（蓋章） 年 月 日
個人
意見
（蓋章） 年 月 日
未確定等次或不參加考核情況說明
（蓋章） 年 月 日
附件6
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核審核備案呈報(bào)表
單位（蓋章）： ?。ā?014年度） 年 月 日
項(xiàng) 目
總 計(jì)
人 員 結(jié) 構(gòu) 情 況
領(lǐng)導(dǎo)人員
管理人員
專業(yè)技術(shù)人員
工勤技能人員
試用期人員
機(jī)關(guān)工勤人員
人數(shù)
職務(wù)
總?cè)藬?shù)
實(shí)際參加考核人數(shù)
小 計(jì)
優(yōu)秀
合格
基本合格
不合格
未定等次
未參加考核人數(shù)
優(yōu)秀等次
比例情況
優(yōu)秀等次人員
占總?cè)藬?shù)（%）
主管
部門
意見
年 月 日
政府人事綜合管理部門意見
年 月 日
說明：1.各事業(yè)單位的年度考核結(jié)果向主管部門和政府人事綜合管理部門呈報(bào)審核；
2.“總計(jì)”欄對應(yīng)的總?cè)藬?shù)，等于“參加考核人數(shù)”與“未參加考核人數(shù)”之和；“領(lǐng)導(dǎo)人員”欄指事業(yè)單位負(fù)責(zé)同志，請對應(yīng)填寫人數(shù)及相應(yīng)級別；
3. 此表一式兩份上報(bào)?！ ?填表人： 聯(lián)系電話：
附件7
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核人員名冊
單位（蓋章）： （ 2014年度） 年 月 日
姓 名
性別
管理崗位（職務(wù)）或?qū)＜紞徫唬殑?wù)）或工勤崗位（等級）
等次
（擬定優(yōu)秀的注明等額、差額）
說明：1.此表一式兩份，由主管部門報(bào)同級政府人事綜合管理部門審核、備案?！ ?填表人：
2.此頁不夠可另附表添加?！ ÷?lián)系電話：
附件8
安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核基本合格、不合格以及非試用期不定等次人員名冊
單位（蓋章）： ?。?2014年度） 年 月 日
姓 名
性別
管理崗位（職務(wù)）或?qū)＜紞徫唬殑?wù)）或工勤崗位（等級）
評為基本合格、不合格以及非試用期不定等次的
主要原因（須附事實(shí)說明材料）
備注
說明：1.此表一式兩份，由主管部門報(bào)同級政府人事綜合管理部門審核、備案。 填表人：
2.此頁不夠可另附表添加。
聯(lián)系電話：
