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(2024年)關于政協(xié)第十四屆全國委員會第二次會議第03917號(農(nóng)業(yè)水利類287號)提案答復的函
來源: m.yestaryl.com   日期:2024-12-03   閱讀:

發(fā)文機關農(nóng)業(yè)農(nóng)村部

發(fā)文日期2024年08月26日

時效性現(xiàn)行有效

發(fā)文字號農(nóng)辦案〔2024〕128號

施行日期2024年08月26日

效力級別部門規(guī)范性文件

黃顯良等13名委員:

你們提出的《關于大力培育現(xiàn)代農(nóng)民,促進返鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的提案》收悉。經(jīng)商教育部,現(xiàn)答復如下:

一、 關于加強農(nóng)民教育培訓

(一)開展高素質農(nóng)民培育。在中央財政支持下,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部持續(xù)組織實施高素質農(nóng)民培育計劃,面向家庭農(nóng)場經(jīng)營者、農(nóng)民合作社帶頭人和種養(yǎng)大戶等重點群體開展全產(chǎn)業(yè)鏈技能培訓,系統(tǒng)提升農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營技術技能,加快構建有文化、懂技術、善經(jīng)營、會管理的高素質農(nóng)民隊伍,2023年開展高素質農(nóng)民培育82.6萬人次。依托農(nóng)廣校體系主陣地,統(tǒng)籌用好涉農(nóng)高校、職業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)技推廣機構等科技教育資源,廣泛吸收農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民合作社等經(jīng)營主體和社會培訓機構參與,充分發(fā)揮不同類型主體的優(yōu)勢,滿足農(nóng)民多樣化的教育培訓需求。2023年,全國共有45所農(nóng)業(yè)高校、158家農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、859所農(nóng)業(yè)廣播電視學校、60所農(nóng)業(yè)科研機構、526所農(nóng)技推廣服務機構、81所農(nóng)機化學校、142家農(nóng)業(yè)企業(yè)、180家農(nóng)民合作社、1204所民辦機構等參與高素質農(nóng)民培育工作。

(二)實施鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目。2022年起,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部會同財政部啟動實施鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目,將新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人培育為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興“領頭雁”,切實發(fā)揮其引領帶動作用。原則上每年為每個縣(市)培育10名左右“頭雁”,全國每年培育約2萬名,力爭用5年時間培育一支10萬人規(guī)模的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人“頭雁”隊伍,帶動全國新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體形成“雁陣”,夯實鄉(xiāng)村振興人才基礎。2023年全國共培育1.8萬人。

(三)開展農(nóng)村實用人才培訓。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部依托農(nóng)村實用人才培訓村,會同中央組織部聯(lián)合舉辦農(nóng)村實用人才帶頭人和到村任職、按照大學生村官管理的選調(diào)生培訓班,為加快建設農(nóng)業(yè)強國提供人才保障。2018年以來,累計培訓11.1萬余人,為農(nóng)村培養(yǎng)了一大批留得住、用得上、干得好的發(fā)展帶頭人,其中2023年培訓2.2萬人。

(四)幫助高素質農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織開展高素質農(nóng)民培育學用貫通綜合試點,聚焦農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展和農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的人才需求,探索人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)貫通培養(yǎng),提高農(nóng)民綜合素質和就業(yè)增收能力。實施鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目,通過加強系統(tǒng)性培育,激發(fā)“頭雁”學員聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)作用。人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部門先后印發(fā)了進一步推動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作的意見、推動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高質量發(fā)展的意見、推進返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園建設的意見等文件,提出了對首次創(chuàng)業(yè)、正常經(jīng)營1年以上的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人按規(guī)定給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼以及落實創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息等一系列政策,引導各類人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

(五)支持農(nóng)民參加職業(yè)教育。教育部采取多種措施,支持農(nóng)民接受職業(yè)教育。一是建立職業(yè)教育“免助獎補”一體的學生資助體系,符合條件的農(nóng)村地區(qū)和涉農(nóng)專業(yè)學生均可享受資助。在高職教育階段,建立了國家獎助學金、國家助學貸款、學費減免、學費補償代償、勤工助學和“綠色通道”等多元混合的資助體系。在中職教育階段,對中職學校全日制學歷教育正式學籍一至三年級在校生中農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生等免除學費,對一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學生提供國家助學金。二是強化涉農(nóng)專業(yè)建設。順應農(nóng)業(yè)發(fā)展新趨勢,增補智能化農(nóng)業(yè)裝備技術、現(xiàn)代植保技術和草原保護與修復技術等專業(yè)。2023年全國高職本科、??圃盒i_設涉農(nóng)專業(yè)布點數(shù)共2595個;招生數(shù)達到27萬余人,較2022年上漲33.3%。

(六)廣泛開展職業(yè)技能培訓。教育部指導各地不斷完善職業(yè)學校面向社會開展職業(yè)技能培訓相關政策舉措,結合當?shù)匦枨蠛娃k學能力,面向包括農(nóng)民在內(nèi)的各類重點群體,圍繞農(nóng)業(yè)急需緊缺領域和中西部農(nóng)村等重點地區(qū),靈活運用數(shù)字化、項目制、開放式等多種形式,開展職業(yè)技能培訓。2023年,全國職業(yè)學校面向農(nóng)民開展培訓324.18萬人次。

二、 關于改善教育培訓條件

(一)強化實訓場所建設。實施高素質農(nóng)民培育計劃,各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門依托農(nóng)業(yè)企業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社等主體,建設、認定了一批高素質農(nóng)民實訓場所,強化技術實操培訓。積極推進農(nóng)民田間學校建設,截至2023年底,全國農(nóng)廣校體系共建立農(nóng)民田間學校14534所,其中依托農(nóng)民合作社建立6089所,依托農(nóng)業(yè)企業(yè)建立4199所,依托家庭農(nóng)場建立2626所,依托其他機構建立1620所。

(二)培育農(nóng)村創(chuàng)業(yè)園區(qū)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部高度重視農(nóng)村創(chuàng)業(yè)園區(qū)的培育,公布了全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)園區(qū)目錄,向社會各界推介了2210家承載力強、功能全面、服務優(yōu)質的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)園區(qū),吸引更多人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。開展全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)園區(qū)觀摩交流活動,交流園區(qū)為創(chuàng)業(yè)人員提供技術、融資、法務、人力資源等方面服務的典型經(jīng)驗和模式,提高園區(qū)孵化和服務能力。

三、 關于創(chuàng)新培育模式手段

(一)豐富培訓手段。創(chuàng)新高素質農(nóng)民培訓形式,組織各地綜合運用現(xiàn)場集中教學、線上遠程教學、生產(chǎn)一線實習實訓、異地觀摩學習等多種方式,結合農(nóng)時農(nóng)事開展培訓。搭建網(wǎng)絡課堂,充分利用現(xiàn)代化信息技術,開發(fā)云上智農(nóng)在線學習平臺,不斷豐富在線學習功能,擴充在線學習資源。目前,云上智農(nóng)注冊用戶數(shù)超過810萬,以高素質農(nóng)民為主體的農(nóng)民用戶近560萬人,日活躍量超10萬人次。結合春耕春管、“三夏”生產(chǎn)、防災減災等重大培訓需求,組織線上專題培訓,幫助更多農(nóng)民足不出戶學技術。支持跨區(qū)域培訓,支持各地根據(jù)實際需求,組織高素質農(nóng)民跨區(qū)域觀摩學習,借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗,提升高素質農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。

(二)強化基層實訓。在高素質農(nóng)民培訓課程體系中強化實習實訓學時比例,專業(yè)生產(chǎn)型、技能服務型高素質農(nóng)民培育中實習實訓的學時數(shù)不低于總學時數(shù)的2/3。強化實踐實訓,用好農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)社會化服務組織、農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)村集體經(jīng)濟組織,承辦高素質農(nóng)民實習實訓課程,切實提升農(nóng)民實操水平。2023年開展實訓的培訓班12333個,占班級總數(shù)的82.98%。依托農(nóng)業(yè)企業(yè)、家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社建設農(nóng)民田間學校,支持農(nóng)民就地就近學習。

(三)優(yōu)化課程內(nèi)容。開設綜合素養(yǎng)類、專業(yè)技能類、能力拓展類高素質農(nóng)民培育課程,模塊化組織教育培訓內(nèi)容。綜合素養(yǎng)課包括思想政治、農(nóng)業(yè)通識、“三農(nóng)”政策、涉農(nóng)法規(guī)、文化素養(yǎng)等,專業(yè)技能課包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理、社會化服務等,能力拓展課根據(jù)培育對象需求個性化組織。

四、 關于加強培育全過程監(jiān)管

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部面向省級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門組織開展省級高素質農(nóng)民培育績效管理工作。通過全國農(nóng)民教育培訓信息管理系統(tǒng),省、市、縣各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門對本級培訓班進行開班計劃審查、培育對象審查、培訓過程監(jiān)管,對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整或整改。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)民科技教育培訓中心對培訓班進行抽查和質量跟蹤。

下一步,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與教育部將加強農(nóng)民教育培訓頂層設計,加大農(nóng)民實踐培訓場所建設力度,創(chuàng)新培育方式手段,加強培育全過程監(jiān)管,為推進鄉(xiāng)村全面振興提供堅實人才保障。

感謝你們對我部工作的關心,希望繼續(xù)對“三農(nóng)”工作給予支持。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部    

2024年8月26日  




 
 
 
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